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絶密★启用前
年级下期末综合质量评估模拟卷(常试时问:90分钟,崗分:100
年级下期末综合质量评估模拟卷
(常试时问:90分钟,崗分:100分)
]手狡 班级 tt名 座憧号
注"顾
注"顾:
答題码.考主务必用猛熙色字巡的钢迟箱芍苧粘号、学校. 班绞、姓名、座宦号.在杀形码区城鮎好条形码.
保持节面清佶.不要折费”下罢菁破.
条形码区域
一、 下列加点字的读音有误的一项是( )
A .战役(y I) B.屡次(nd) C.摧毁(cu i) D .晕倒(ym)
? ? ? ?
二、 下边句子中的“ /”表示朗读的节奏,不恰当的一项是()
A .鸟儿/躲/到它的巢里
哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三、 下列句子中没有语病的一项是( )
A .随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
B. 一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键
C.通过班主任老师的耐心帮助,我改正了缺点。
D .虽然我太小,拿不动那锄杆头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的 “头”来铲。
四、 给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词
TOC \o "1-5" \h \z 敏( ( ) 瓦( ( ) 华( )
( )
滕( ( ) 军( ( ) 蒙( )
( )
五、 选择合适的量词填空。
个 匹 朵 块 根 片
一( 桃花 一( 花瓣 一( 丝绸
一( 石头 一( 酒窝 一( 琴弦
六、 给加点字选择正确的解释。(填序号)
①水过满,漾出来; ②满,遍;③没有限制,没有约束; ④淹没。
TOC \o "1-5" \h \z (1) .春天来了,漫山遍野都是鲜花。( )
(2) .大青山下是漫无边际的草原。( )
(3) .河水漫过小桥了。( )
(4) .大雨过后,河水漫 出来了。( )
七、按要求改句子。
(1) ?小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)
(2) ?屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句)
(3) ?你偷偷地从帐子里仰起了脸。(改为把字句)
八、根据课文内容完成练习。
(1) 文中的王葆幻想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整
不想要宝葫芦,因为
想要宝葫芦,因为
(2) 按照“奇遇一一变化”的讲故事模式展开想象,创编王六的故事。
王六 。得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。他希望
九、按课文内容填空。
(1).课文每部分的小标题可以拟为:
①游泳本领高 ②上夜校读书
③ ④
⑤ ⑥
(2).上图描述的是课文第 B分的内容,我可以用四字词语“ ”来赞美
图中的孩子;我想用四字词语“ ”来形容图中的鬼子。
十、综合实践。
近期,我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动,请你来参加。
(1) .(设计环节)请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节:绘四季美景 第二环节:唱四季歌曲 第三环节:
(2) .(仿写句子)请根据语境,仿写画线句,完成“感悟自然”语段。
走进春天,我们可以感受山光的朗润;走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋
天,我们可以注目天空的澄清; , 拥抱四季,我
们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
(3) .(判断季节)很多古诗句描写了自然之趣,请写出下列诗句涉及的季节。
A .梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 季节:
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 季节:
(4).(妙对对联)请结合上联,运用对联知识,选出正确的下联
上联:红点桃花千朵嫩 下联:
A .鸳池涨藕花香 B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新 D .春雨酒来万象新
十^一、口语交际
王亮上课时突然发烧了,老师和同学赶紧把他送到学校医务室,班主任李老师让你打 电话告诉王亮的妈妈,让她来接王亮。电话已经接通,你该如何说呢?
王亮的妈妈:你好!
我:您是王亮的妈妈张阿姨吗?
王亮的妈妈:是的,有什么事吗?
我:
十二、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范 围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,至U了最后,终于冲破了云霞,完 全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目 的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1?选文中的“ 、 ”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语 ?
2?第①段写了 的景象,第(②段写了 情况下的日出景象。
3?按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:( )-( -
(—)。
A .这
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