转作风抓落实促发展心得体会(两篇).pdfVIP

转作风抓落实促发展心得体会(两篇).pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
转作风抓落实促发展心得体会汇编 转作风抓落实促发展心得体会【一】 3月10 日上午,全区“转作风、抓落实、促发展”主题活动 动员会议结束后,区水利局高度重视,第一时间组织领导班子成 员,传达思想,交流感悟。下午,立即组织全体干部职工,迅速 贯彻学习区委、区政府“转作风、抓落实、促发展”主题活动的 实施意见、《岚山区机关作风建设问责办法(试行)》和来风华同志 的重要讲话精神,认清形势,正视问题,坚定加强作风建设的信 心和决心。集中学习后,区水利局局长郑强同志谈了几点看法: 一是充分认识“转作风、抓落实、促发展”活动的重要意义。 我们要坚决紧跟时代脚步,密切关注新形势、新方向,绝不能脱 离队伍,努力打造一支工作作风过硬、工作能力过硬、工作态度 积极、风清气正的水利局文化。 二是克服工学矛盾,着力提高工作方式方法,保证工作、学 习两不误。时间就像海绵里的水,只有肯下功夫,合理安排时间, 紧抓自己,解决好内业、外业矛盾,水才会源源不断的涌来,做 事才能事半功倍。 三是认真查找存在的问题,坚决做到整改落实,促进水利工 作进一步提高。每个人都有长处和短处,有短处没关系,只要我 们敢于正视,充分发挥优势补短板,彻底改掉“懒、散、拖”的 坏毛病。 四是干净做事、干净做人。我们的职责是为人民服务,我们 的目标是为人民办实事、办好事、办成事。我们要全面树立从严 治党的观念,严格要求自己,绝不允许自己越雷池一步,决不允 许侵占人民一分一毫。这需要我们每一个人的共同努力,团结一 致,打造属于我们自己真正的水利“魂”。 转作风抓落实促发展心得体会【二】 一、不担当、不作为问题专项治理 治理范围:全市各级党的机关、人大机关、行政机关、政协 机关、审判机关、检察机关,各民主党派、群团组织、事业单位 的领导班子及领导干部,重点是行政审批事项较多的领导机关、 窗口单位、服务行业的领导班子及领导干部。 治理内容:职责范围内的工作该拍板不拍板、该签字不签字 或签字无态度;“三重一大”等重大事项议而不决、决而不行、进 展缓慢;对群众利益问题推诿拖延,对群众合理诉求故意刁难,需 要担责的不担责,需要协调的不协调 ;行政审批事项该取消不取 消、明取消暗转移,行政服务大厅“前店后厂”、资料要求复杂 多余、审批超时限等问题。 二、工作不实、弄虚作假问题专项治理 治理内容:对中央及各级党委、政府决策部署传达贯彻不及 时、措施不得力、落实不到位;不认真执行上级指令,对上级指令 或不执行,或选择性执行,或另行其是;出台的政策措施上下一般 粗,出台后不督办、不推动、不落实;不深入基层、深入群众,调 查研究走过场,制定政策拍脑袋;向上级汇报报告不真实、不全面、 不及时,搞假招商、假经验、假典型、假数字,虚报、瞒报、篡 改统计数据,计划制定、资金使用、项目建设过程中弄虚作假问 题,精准扶贫、棚户区改造工作不实、弄虚作假问题;脱离实际搞 “面子工程”“政绩工程”等问题。 三、文山会海、照抄照转问题专项治理 治理内容:以会议落实会议,会议该精简的不精简,能合并 的不合并,内容空洞、机械传达、纯为表态;会议审批把关不严, 超权限、超计划、超时间、超规模、超预算;以文件落实文件,文 件照抄照搬,重复转发,超规格、超篇幅、超范围;发文计划性不 强,程序不严,文种、文号、简报该精简的不精简,已精简的违 规启用;签订责任状、考核评比过多过滥。 转作风抓落实促发展心得体会【三】 本学期,开学初,学校布置了“转作风,抓落实,促发展”的 学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的 教师队伍,推进我校教育教学持续发展,再上新台阶”。 “一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风” 问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教 育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的 共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。 下面我就个人的一点认识,谈几点想法。 第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与 不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一 个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就 会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历 史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一 顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要

文档评论(0)

laoliuge + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档