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几何画板在代数几何教学中的运用
开题报告
选题背景与意义
研究的基本内容和拟解决的主要问题
研究方法及措施
研究工作的步骤与进度
(一)研究几何画板的意义
选题背景与意义
(二)国内外研究的现状
(三)几何画板在教学中的运用的发展趋势
(一)研究几何画板的意义
随着信息技术的兴起和发展,教育也逐渐步入了信息化
的轨道。为顺应时代的要求,数学教师也加强了信息技
术的学习和应用,掌握多媒体技术和一些常用的数学软
件,有效地利用先进的教学手段,帮助学生理解掌握抽
象的数学理论
而几何画板就是一种常用的重要数学软件。在课堂上充
分运用几何画板,能够动态地展现出几何对象的位置关系
和运动变化规律、作出题目所需要的精准的图形、结
强大的计算功能和精准的图形展示,将抽象的数学多样
化、生动化,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思
维,提高课堂的效率,为几何教学提供了广阔的前景
2.1国外研究现状
(二)国内外研究的现状
2.2国内研究现状
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