托福阅读考试多少时间.docxVIP

实用文档系列 文档编号：YL-SY-55711 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托福阅读考试多少时间 托福阅读做多长时间最合适?新托福阅读考试分为无阅读加试和有阅读加试两种。无阅读加试的情况下，共有3篇文章，分为两个部分，第一部分为独立的1篇文章，考试时间为20分钟;第二部分为两篇文章，考试时间为40分钟，期间这两篇文章的考试时间可以自由分配。总体考试时间为两部分之和，即60分钟。有阅读加试的情况下，在已有的3篇文章及60分钟答题时间的基础上，再加两篇文章，并作为一个部分，共计40分钟，加试期间的两篇文章的考试时间依然可以自由分配。总体考试时间为三部分之和，即100分钟。变化之前考试时间比较死板，第一篇文章必须在20分钟以内做完，等到第一篇文章做完后才能继续在后40分钟做后面两篇文章，有加试的考生还必须等把第二次的两篇文章做完后，才能继续做加试部分的题，如果各部分超过时间还没有做完的题，就不能算入成绩。变化之后考试时间更为灵活，没有加试的考生有60分钟的考试时间做三篇文章，有加试的考生有80分钟的时间做四篇文章，没有强制规定先做哪篇后做哪篇。提醒各位同学：考试做第一篇文章，不要超20分钟。托福阅读时间分配方法方法一：用5分钟阅读整篇文章，形成对文章结构和关键内容的大致理解。剩下15分钟从第一题开始做到最后一题，先文后题：即先看每一段，然后解决对应的题目。优点：1.对于文章的整体感有一定的把握，对于看懂的信息容易建立自信。2.有利于解决少数与段落主题有关的题目。缺陷：1.不能在规定时间内完成;2.记不住段落的内容，做题时仍需返回段落，重新定位到具体的某句话来寻找答案。3.做最后一题时，仍需重新阅读文章，因为距第一遍阅读文章已经时隔了十几分钟，不可能记得很清楚;或者凭借先前阅读后的大致印象选择答案，感觉没底。方法二：用7分钟阅读整篇文章，直接做最后一题。剩下的13分钟从第一题做到倒数第二题。优点：1.对于做最后一题有一定的好处，因为刚刚读完印象还在。2.对于文章的整体感有一定的把握，对于看懂的信息容易建立自信。缺陷：1.最后一题的正确选项通常与第一题至倒数第二题中的某些题有一定在关联性，消耗了不必要的时间。2.做第一题至倒数第二题的时间非常紧迫，每道题(除了词汇题)几乎都是草草一笔带过，无法确保题目的正确率。方法三：用15分钟做第一题至倒数第二题，先题后文：即读题目根据关键词定位到段落中的某句话，然后比对这句话和选项的含义，最后选出答案。剩下5分钟做最后一题。优点：1.保证了绝大多数题目的正确率。2.确保在规定时间内完成。缺陷：1.需要掌握简化后的解题方法，即上完强化班之后需要把习得的技巧进行简化后才能应用于实战。2.对于第一题至倒数第二题中个别与全文结构或主题有关的题目不能在第一时间做出判断，只能放到做完最后一题之后完成，增加了考生的心理负担和翻页的时间损耗。托福阅读技巧;托福阅读主观题错误原因分析第一、马虎粗心导致丢三落四或添油加醋例1：“据说，PMI可以在较短的时间内吸收较大剂量的甲基叔丁乙醚。”句中加横线的词语能否删去?为什么?此题有两问，第一问应先回答“不能删去”，第二问再回答不能删去的原因，原因分三步来回答：一是先解释“据说”在句中的含义，即“‘据说’是引用别人的话，不一定是真实的”;第二点再说明删去该词后对原句的理解有何影响，即“去掉后，此观点就成了客观事实，与原意不相符”;第三步还要说明用该词后语言运用上有何特点，即“用该词，体现了说明文语言的科学准确性。”粗心的考生在答题时，有的根本就没回答第一问，直接从第二问作答;有的在回答第二问时，要点不全面，丢三落四，因而失分。像此类失误还很多，如“文中有这样的话‘生活就这样，当你在为别人行善时也为自己储蓄幸福’。请你结合自己的生活体验谈谈你的感悟。”学生在作答时只谈感悟，不结合自己的生活体验。第二、审题不清，答非所问例2：结合你所学过的陶渊明的其他作品，说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。考生在答该题上的失误主要有两方面，一是没有结合学过的陶渊明的其他作品或是结合了作品，但作品中并没有体现“不慕荣利”的看法(如《桃花源记》);二是回答的并非考生本人对五柳先生“不慕荣利”的看法，而是五柳先生自己“不慕荣利”的思想和表现。例3：假如董生处在当今社会，你对董生又有何建议?(《送董邵南游河北序》)有的考生这样回答：我建议董生为朝廷效力，用自己的知识才干造福于黎民百姓。这个考生在审题时，就没有看清假设的前提——“处在当今社会”。第三、不善概括，抓