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2018河北省唐山市第一高级中学高三数学文下学期期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 在等差数列{an}中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,则此数列前13项的和是( )
A.13 B.26 C.52 D.56
参考答案:
B
【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.
【专题】等差数列与等比数列.
【分析】可得a3+a5=2a4,a7+a13=2a10,代入已知可得a4+a10=4,而S13==,代入计算可得.
【解答】解:由等差数列的性质可得:a3+a5=2a4,a7+a13=2a10,
代入已知可得3×2a4+2×3a10=24,即a4+a10=4,
故数列的前13项之和S13=
===26
故选B
【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,涉及整体代入的思想,属中档题.
2. 双曲线的左,右焦点分别为F1,F2,过F1作一条直线与两条渐近线分别相交于A,B两点,若,,则双曲线的离心率为(??? )
A. B. C.2 D.3
参考答案:
C
3. 已知函数f(x)=若f(2﹣x2)>f(x),则实数x的取值范围是(???? )
A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞) B.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)
参考答案:
D
【考点】其他不等式的解法.
【专题】计算题.
【分析】先通过基本函数得到函数的单调性,再利用单调性定义列出不等式,求出不等式的解集即可得到实数x的范围.
【解答】解:易知f(x)在R上是增函数,
∵f(2﹣x2)>f(x)
∴2﹣x2>x,
解得﹣2<x<1.
则实数x的取值范围是(﹣2,1).
故选D.
【点评】本题主要考查利用函数的单调性来解不等式,这类题既考查不等式的解法,也考查了函数的性质,这也是函数方程不等式的命题方向,应引起足够的重视.
4. 已知向量向量则的最大值、最小值分别是
A. ,0?????? B.4, ?????? C.16,0 ???? D.4,0
参考答案:
D
,
故的最大值为4,最小值为0.故选D.
5. 设集合,,,则=(??? )
A. B. C. ?? D.
参考答案:
B
6. 若函数的单调递减区间为,则的值是?
A.??????? B.????? C.?????????? D.?
参考答案:
D
略
7. 如下图所示,该程序运行后输出的结果为??????????????????? (???? )
? A.???????????????? ? ??? B.?????????????????? ?? C.???????????????????? D.
参考答案:
A
略
8. 在的对边分别为,若成等差数列,则
?? A.???????????????? B.? ????????????? C. ??????????? D.?
参考答案:
C
因为成等差数列,所以,根据正弦定理可得,即,即,所以,即,选C.
9. 一圆的两条弦相交,一条线被分为12cm与18cm两段,另一条弦被分为3:8
两段,则另一条弦的长为( );
?A.11cm??? B. 22cm???? C.33cm??? D. 41cm
参考答案:
C
10. 在△ABC中,a=1,b=,A=30°,则角C=( )
A.60° B.30°或90° C.30° D.60°或120°
参考答案:
B
【考点】正弦定理.
【分析】由已知利用正弦定理可得sinB=,结合B的范围可求B的值,进而利用三角形内角和定理可求C的值.
【解答】解:∵a=1,b=,A=30°,
∴由正弦定理可得:sinB===,
∵b>a,可得:B∈(30°,180°),
∴可得:B=60°,或120°,
∴C=180°﹣A﹣B=90°或30°.
故选:B.
【点评】本题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理在解三角形中的应用,考查了转化思想和分类讨论思想,属于基础题.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知向量,,则______.
参考答案:
【分析】
直接利用平面向量夹角余弦公式求解即可.
【详解】因向量,,
所以,
又因为,所以,故答案为向量.
【点睛】本题主要考查向量的夹角以及数量积的坐标表示,属于基础题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角, (此时往往用坐标形式求解);(2)求投影, 在 上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量 的模(平方后需求).
12. 在三棱锥P-ABC中,,,,,则三棱锥P-ABC的外接球的表面积为__________.
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