人教部编版九年级下册语文1-祖国啊-我亲爱的祖国 (1)PPT课件.pdfVIP

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祖国啊,我亲爱的祖国 舒 婷 学习目标 1.初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融 的特点。 2.理解诗中蕴含和象征的社会内容,体会意象 运用的特点,体会诗人表达的爱国情感。 作者介绍 舒婷,1952年出生于福建省漳 州市石码镇。祖籍晋江泉州。以后 一直生活在厦门。1969年插队落户 于闽西太拔,1972年返城。1980年, 调福建文联。插队期间,开始试笔, 直至十年后1979年,才开始发表诗 作。著有诗集《双桅船》 (获全国 第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌 的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》, 散文集《心烟》。 她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美 国、荷兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以 来,最受青年欢迎的诗人。《祖国啊,我亲爱的祖国 》发表于1979年7月,即中国进入改革开放新时期的 第一个春天.诗人把压抑中释放出不定期的执情释出 来的执情化验室作对祖国新兴的讴歌。   检查预习 (1)订正字音 干瘪 (biě) 驳船 (bó) 蜗行(wō) 胚芽(pēi) 迷惘 (wǎng) 隧洞 (suì) 绯 (fēi) 淤滩 (yū) 纤绳 (qiàn) (2)词语释义 疲惫:非常疲乏。 簇新:极新(多指服装)。 迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。 绯红:鲜红。 喷薄:形容水或太阳涌起、上升的样子。 朗读指导 1.“这就是我们的祖国”,这是诗人在前两节中营造 出来的整体的感觉。了解了这种感觉后,应该怎么读呢? 这部分的感情是沉郁凝重的,用深沉的语调和舒缓的 节奏,方能传达出诗人对祖国灾难历史和严峻现实的哀痛。 “老水车”等一系列意象展现了祖国数百年来的贫困落后, “破旧”等修饰词语显示出祖国在苦难中顽强挣扎、缓慢 前行,朗读时要用低沉的重音来突出它们的含义。尤其是 “深深”后面的停顿和 “勒”字的重读处理更能体现与 国生死相依、血肉相连的情感。 2.诗歌第三、四节又应该怎么朗读? 第三节:这一节写得充满希望,写出了祖国在腾 飞,祖国未来前途无量。朗读时,要朝气蓬勃,充满 希望,读出对未来的向往。所以说,应以欢悦、热烈 之情去朗读。 “簇新”“挣脱”等词写出祖国正在发 展,在摆脱旧思想的束缚,走向改革开放,所以要读 得激昂。 “黎明”应重读,并在其后停顿一下, “喷 薄”是个重点词,要以高亢的声音去读,要表现出新 生的希望。 第四节:这一节的感情激昂、亢奋,要用富有 激情的语调传达出诗人愿意献身祖国的建设,为祖 国的富强贡献自己力量的雄心壮志。后面的两组排 比句,要读出对比,欲扬先抑,并且还要突出层次, “迷惘”“深思”“沸腾”等词语读起来要有排比 的气势,声音应从低到高逐渐起伏变化。 “那就从 我的……你的自由”这一句应体现渴望为祖国奉献 自己的情感,音调应高亢一些。 整体感知 1.这首诗前两节应该用低沉的语气读,为什么要这 样处理?抓住诗中的形象分析。 诗人一面形象地理解着世界,一面又借助于形象向 人解说世界;诗人理解世界的深度,就表现在她所创造 的形象的明确度上。她选择了以下意象: 破旧的老水车:以 “水车”对河的依恋象征 “我” 对祖国的相依相存。 “破旧”表现历史之久。 熏黑的矿灯: “熏黑”言其使用时间之久。 “我” 与祖国 “在历史的隧洞里”长期 “蜗行摸索”。 干瘪的稻穗: “稻穗”“干瘪”是因土地贫瘠。尽管 “ 干瘪”,也是赤子的一颗心啊! 失修的路 淤滩上的驳船:驳船在淤滩上,行进很艰难啊, “我” 靠祖国的拖曳得以前行,才不致掉队,极力表现了祖国对儿 女的珍惜,儿女对祖国的痛惜。看到 “纤绳深深勒进你的肩 膊”, “我”痛惜、爱怜、负罪之至. 千百年未落到地面的花朵:花朵稍微亮丽一点,但是花 朵在这里是 “未落到地面的”,而且是 “千百年未”。 2.前面所罗列的这样一些意象形成的雕塑,给人 一种怎样的整体感觉? 其实在诗歌第二小节里有几个词语概括了这样一种感 觉:我是贫困 我是悲哀。但是,悲哀中又蕴含着希望。 3.第3节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是 用哪些意象表达这种感情的?  

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