五年级下册第六单元作文：走进信息世界.doc

第 PAGE 1 页 五年级下册第六单元作文：走进信息世界 我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上浏览，与亲戚、朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，人们获取信息的途径越来越广。让我们通过这次综合性学习，感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们的学习、工作和生活带来的影响，并学习搜集和处理信息，还可以利用获得的信息，写简单的研究报告。为大家提供《五年级下册第六单元作文：走进信息世界》，欢迎阅读。 【篇一】 五年级下册第六单元作文：走进信息世界 这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。 在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上、与朋友交谈，这也是信息…… 早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。 21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。 【篇二】 五年级下册第六单元作文：走进信息世界 自从我们一步步走进信息化时代，我们的生活便发生了翻天覆地的变化。 从目前来看，互联是信息来源的主要渠道，它给我们的生活带来了许多方便。 比方说吧，我妈妈非常喜欢买衣服，对于县城里的各个大小超市，她总是三天一小逛，五天一大逛，而且还要求我和爸爸陪着她一起去逛，这使我和爸爸都很烦恼。但最近，妈妈都一个多月没有叫我和爸爸陪她逛超市了，我们正奇怪着呢，心想：难道妈妈自己一个人去逛了吗？ 我忍不住问妈妈，只见妈妈诡秘地一笑，然后便把我拉到电脑跟前，给我看她的购物车，“哇，购物车里有这么多衣服！各种颜色、各种款式的都有。”我正好奇地看着那些衣服发呆，妈妈便俯在我耳边得意地说：“这里是购物站，现在不用出门，就可以买到我想要的衣服呢，而且这些衣服又漂亮又便宜，真是好！”“哇，真的有这么神奇吗？”我非常惊讶地看着妈妈，第一次深深地感觉到在这个信息时代人们生活的美好。 后来，我把这事告诉了爸爸，爸爸微笑着对我说：“现在的高端科技让互联得以普及，让信息流通得更快、更广，也因此而让人们的生活得到很大的改变。以前，有许多人找工作需要东奔西跑，到处乱窜，而现在呢，只要在上发个帖子就可以了，省时又省力。当然，这也为一些公司招聘员工提供了大大的方便，他们也只要在上发一个帖子，很快就能找到合适的员工，为公司解决缺人的问题。 噢，生活在这个信息时代，人们乘上了信息的列车，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。 【篇三】 五年级下册第六单元作文：走进信息世界 站在新世纪的地平线上，我们正迎来一个崭新的互联时代。 回首人类文明的发展轨迹，如果说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了工业文明的列车，那么，今天，正是互联的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。 络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。 络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎，互联商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，抓住机遇，勇敢面对挑战。 络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。 面对互联时代的到来，世界各国都已纷纷行动，掀起了上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者，只能跟在别人的屁股后面，接受别人制订的游戏规则，为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价 也许你会认为l 【篇四】 五年级下册第六单元作文：走进信息世界 我们每天都生活在一个