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科学《多种多样的植物》说课稿
开始:各位老师大家下午好!今天我将要说课的课题是《多种多样的植物》。
一、说教材
《多种多样的植物》是教科版六年级上册第四单元的第三课。本课主要设计两个教学活动,第一个活动是“让我们自己确定标准给植物分类”意在让学生知道分类是研究植物多样性的基本方法。根据不同的标准可以将植物分为不同的类别;每一个类别下又可以依据一定的标准进行分类,即可以通过对事物进行逐级分类,认识和研究事物,进一步提升学生的分类能力。第二个活动是“观察不开花的植物”让学生认识不开花的植物。
二、说学情
三年级时学生已经研究过周围的植物,四年级时学生对植物的生命周期也有一定的了解,五年级时学生已经
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