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七年级数学一元一次方程应用题专题练习 1、分配问题
例题 1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分 3 本,则 剩余 20 本;如果每人分 4 本, 则还缺 25 本. 问这个班有多少 学生?
变式 1:某校组织师生春游,如果只租用 45 座客车,刚好坐满;如果只租用 60 座客车,可少租一 辆,且余 30 个 座位.请问参加春游的师生共有多少人?
2、调配与配套问题
变式 1:某车间每天能生产甲种零件 120 个,或乙种零件 100 个,甲、乙两种零件分别取 3 个、2 个才能配成一套,现要在 30 天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种 零件的天数?
变式 2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10 个或制盒底 30 个。一个盒身与两个盒底 配成一套罐头 盒。现有 100 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的 盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?
变式 3:一台挖土机和 200 名工人在水利工地挖土和运土,已知挖土机每天能挖土 800 立方 米,每名工人每天能挖土 3 立方米或运土 5 立方米,?如何分配挖土和运土人数,使挖出的土 能及时运走?
3、利润问题
(1) 一件衣服的进价为 x 元,售价为 60 元,利润是______元,利润率是_______.
变式:一件衣服的进价为 x 元,若要利润率是 20%,应把售价定为________.
(2) 一件衣服的进价为 x 元,售价为 80 元,若按原价的 8 折出售,利润是______元,利润率是 __________.
变式 1:一件衣服的进价为 60 元,若按原价的 8 折出售获利 20 元,则原价是______元,利润率 是__________.
变式 2:一台电视售价为 1100 元,利润率为 10%,则这台电视的进价为_____元.
变式 3: 一件商品每件的进价为 250 元,按标价的九折销售时,利润为 15.2%,这种商品每 件标价是多少?
变式 4:一件夹克衫先按成本提高 50%标价,再以八折(标价的 80%)出售,结果获利 28 元,这件 夹克衫的成本是多少元?
变式 5:一件商品按成本价提高 20%标价,然后打九折出售,售价为 270 元.这种商品的成本价 是多少?
(6)某商品的进价是 3000 元,标价是 4500 元. ① 商店要求利润不低于 5%的售价打折出 售,最低可以打 几折出售此商品?②若市场销售情况不好,商店要求不赔本的销售打折出 售,最低可以打几折售出此商品?③如果此商品造成大量库存,商店要求在赔本不超过 5% 的售价打折出售,最低可以打几折售出此商品?
4、工程问题
1.工程问题中的三个量及其关系为: 工作总量=工作效率×工作时间
工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
2.经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位 1。
即完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1。
变式 1:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成,丙单独做 15 小时完成,若先 由甲、丙合做 5 小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成?
变式 2:整理一批数据,有一人做需要 80 小时完成。现在计划先由一些人做 2 小时,在增 加 5 人做 8 小时, 完成这项工作的 3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?
5、计分问题
(1)在 2002 年全国足球甲级联赛 A 组的前 11 轮比赛中,大连队保持连续不败,共积 23 分,按比赛规则,胜一场得 3 分,平一场得 1 分,那么该队共胜了多少场?
际人数买一张 5 元门票共少花 25 元钱,求他们共多少人?
6、数位问题
(2)一个两位数,个位上的数与十位上的数的和为 7,如果把十位与个位的数对调。那么 所得的两位数比 原两位数大 9。求原来的两位数。
(3)一个五位数,如果将第一位上的数移动到最后一位得到一个新的五位数(例如:此变 换可以由 4321 得到 3214),新的五位数比原来的数小 11106,求原来的五位数。
8、行程问题
1.行程问题中的三个基本量及其关系:
路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
2.行程问题基本类型
(1)相遇问题:快行距+慢行距=原距 (2)追及问题:快行距-慢行距=原距 例题 1、(相遇问题)甲、乙两人从相距为 180 千米的 A、B 两地同时出发,甲骑自行车,乙 开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为15 千米/小时,乙的速度为 45 千米/ 小时。 (1)经过多少时间两人相遇? (2)相遇后经过多少时间乙到达 A 地?
例题 2、(追及问题)市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步行速度为 4 千米/时,(2)班 学生组成后队,速度为 6 千米/时。前队出发
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