三年级奥数第35讲 巧求周长一.docx

三年级思维训练 第 35 讲：巧求周长（一） 专题简析：一个图形的周长是指围出它的所有线段的长度和。我们已经学会了求长方形、正 方形的周长，那么怎样运用长方形、正方形的周长计算公式巧妙地求一些复杂图形的周长呢？ 对于一些不规则的几何图形，要求它们的周长，我们可以运用平移的方法，把它转化为长方 形或正方形，然后再利用长方形、正方形的周长公式进行计算。 将一个大长方形或大正方形分割成若干个小长方形或小正方形，那么分割后的图形的周长就 会增加几个长或宽；反之，将若干个小长方形或小正方形合成一个大长方形或大正方形，合成后 的图形的周长就会减少几个长或宽。 【例题 1】 有两个相同的长方形，长 7 厘米，宽 5 厘米，把它们按下图的样子重叠在一起，这个 图形的周长是多少厘米？ 【习题一】1、下图是一个楼梯的侧面，如果在楼梯上铺地毯，要计算地毯的长度，可以怎样测量？ 2、如下图所示，小明和小玲同时从学校走到少儿书店，小明沿 A 路线行走，小玲沿 B 路线行走， 他们俩一共走了多少米？ 3、下图是由 6 个面积为 1 平方厘米的小正方形拼成的图形，这个图形的周长是多少厘米？ 【例题 2】下图是由 6 个边长为 2 厘米的正方形拼成的图形。这个图形的周长是多少厘米？ 1 三年级思维训练 【习题二】1、下图是由 5 个边长为 3 厘米的正方形组成的图形，求此图形的周长。 2、下图是由 6 个边长为 2 厘米的正方形组成的图形，求此图形的周长。 3、用 24 个边长为 1 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？ 【例题 3】两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了 6 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？ 【习题 3】1、把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长比原来两个正方形 周长的和减少了 10 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？ 2、把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，两个长方形周长的和比原来正方形的周长多了 28 分米。原来正方形的周长是多少分米？ 3、把边长是 48 厘米的正方形剪成三个同样大小的长方形。每个长方形的周长是多少厘米？ 2 三年级思维训练 【例题 4】一个正方形的边长是 5 厘米，将 9 个这样的正方形如右图所示一个大正方形，拼成的 这个大正方形的周长是多少厘米? 【习题 4】1、把 16 个边长为 3 厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是多少 厘米？ 2、把 6 个边长为 4 厘米的小正方形如下图拼成一个长方形，这个长方形的周长为多少厘米？ 3、把 6 个长为 3 厘米、宽为 2 厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形，这个大长方形的周长 是多少厘米？ 【例题 5】将一张边长为 36 厘米的正方形纸片，剪成 4 个完全一样的小正方形纸片，这 4 个小正 方形纸片周长的和比原来正方形纸片的周长增加了多少厘米？ 【习题 5】1、将一张边长为 12 厘米的正方形纸片，剪成 4 个完全一样的小正方形纸片，这 4 个 小正方形纸片的周长之和比原来大正方形纸片的周长增加了多少厘米？ 3 三年级思维训练 2、把一个边长为 20 厘米的正方形，如下图剪成 6 个完全一样的小长方形，这 6 个小长方形周长 的和与原来的正方形的周长相比，增加了多少厘米？ 3、将一个长为 8 分米、宽为 6 分米的长方形，如下图剪成 6 个完全一样的小长方形，这 6 个小 长方形周长之和比原来长方形的周长增加了多少分米？ 课后练习 1、下图是一个花圃的示意图，求这个花圆的周长。（单位：米） 2、下图是由 6 个边长为 1 厘米的小正方形拼成的图形，求这个图形的周长。 3、把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，周长的和比原来正方形的周长增加了 20 厘米， 原来正方形的周长是多少厘米？ 4、用 4 个边长是 6 厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个拼成的大正方形的周长是多少厘米？ 5、用 9 个长是 4 厘米、宽是 2 厘米的小长方形拼成如下图所示的一个大长方形。这个大长方形 的周长是多少？ 4 三年级思维训练 6、将边长是 24 厘米的大正方形剪成 4 个相同的小正方形，那么这 4 个小正方形的周长 之和比原来大正方形的周长增加了多少厘米？ 提优练习 1、下图的字母“Z”是由 26 个小正方形拼成的，小正方形边长 2 厘米，这个字母 Z“的周长是多 少厘米？ 2、下图是由 7 个长 6 厘米、宽 4 厘米的相同的长方形经过竖放、横放而成的图形。这个图形的周 长是多少厘米？ 3、如下图，想要计算下图的周长，最少需要测量几条线段的长度？ 4、下图是由三个同样大小的长方形拼成的图形，求这个图形的周长。（单位：厘米） 5、用 4 个同样大的长方形和一个周长为 8 厘米的小正