思考圆的对称性有哪几方面.ppt

如图，AB是⊙O的直径，BC=CD=DE，∠COD=35°，求∠AOE的度数。 如图，AD=BC，那么比较AB与CD的大小. . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O B A 180° 所以圆是中心对称图形. 圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。 ? 圆心就是它的对称中心. · 圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A ∠AOB为圆心角 圆心角∠AOB所对的弦为AB，所对的弧为AB。 ⌒ 1、判别下列各图中的角是不是圆心角， 并说明理由。 ① ② ③ ④ 抽象概括： 观察莲叶的形状，它大致和数学中什么 图形相像？可以概括为怎样的几何图形？ .o 任意给圆心角，对应出现三个量： 圆心角 弧 弦 · O B A 疑问：这三个量之间会有什么关系呢？ 探究： · O A B · O A B A′ B′ A′ B′ 如图，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转∠A’OB’的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ O α A B A1 B1 α 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等. ∵∠AOB=∠A1OB1 ∴AB=A1B1 ，AB=A1B1 ⌒ ⌒ 圆心角定理 若AB=A1B1 ，AB=A1B1，∠AOB =∠A1OB1 若 AB=A1B1，AB=A1B1，∠AOB=∠A1OB1 · O A B 猜想 · O A B A′ B′ A′ B′ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ? ? ? O α A B A1 B1 α 同圆或等圆中，两个圆心角、两条圆心角所对的弧、两条圆心角所对的弦中如果有一组量相等，它们所对应的其余各组量也相等。 等对等定理 圆心角 弧 弦 (1) 圆心角 (2) 弧 (3) 弦 知一得二 等对等定理整体理解： O α A B A1 B1 α 在同圆或 等圆中，哦！ 如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么___________，_________________． （2）如果 ，那么____________，_____________． （3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________． AB=CD AB=CD 巩固练习 · C A B D O 证明： ∴ AB=AC． 又∠ACB=60°， ∴ AB=BC=CA. ∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. · A B C O 例 如图, 在⊙O中， ，∠ACB=60°， 求证∠AOB=∠BOC=∠AOC. 例题评析 为建设美丽的校园，郎进中学准备把圆形花坛的 外沿分成相等的3部分，每部分用不同颜色的花砖砌成，请你帮助设计一种施工方案。 ． 初步应用 O A B C D 　1、如图，AC与BD为⊙O的两条相垂直的直径. 求证：AB=BC=CD=DA; AB=BC=CD=DA. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 4 2、你会把⊙Ｏ四等分吗？ 你会把圆形花坛4等分吗？ O A B E D C 证明： ∵ BC=CD=DE ∴∠COB=∠COD=∠DOE=35° ∴∠AOE=1800-∠COB-∠COD-∠DOE =750 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 巩固练习 O D C A B ⌒ ⌒ 巩固练习 如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？ 为什么？ · C A B D E F O 巩固提高 感悟： 本节课有何收获？ 在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦相等； 在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧相等。 (1) 圆心角 (2) 弧 (3) 弦 知一得二 等对等定理整体理解： O α A B A1 B1 α 在同圆或 等圆中，哦！ 布置作业：87页第3题 预习圆周角 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 思考： 圆的对称性有哪几方面？ 观察： 圆的对称性有哪几方面？ O 圆是轴对称图形 对称轴有无数条 · 将圆绕圆心任意旋转： 你有何发现？ 圆具有旋转不变性 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? . O . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O B A 圆绕圆心旋转 ? . O B A 圆绕