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有效的课堂提问
课堂提问是课堂教学普遍运用的
种教学形式。数学课堂提问是教师
引导学生理解数学知识的有效手段
是沟通教学信息的纽带,是教学调控
的依据。有效的数学课堂提问可以开
启学生的智慧之门,唤醒学生的求知
欲,增强学习动力,同时使课堂充满
情趣和艺术的魅力。
我们为什么要在课堂上提问?
①为学生设置悬念,启动思维。
②检查学生预习结果。
③为了进一步发现问题
④为了达到教学目标
⑤教师和学生沟通的一种方式
最近,国内的一些研究资料指出:
高密度的课堂提问已成为课堂
教学的重要方式,回答问题时间
有的要占整堂课的一半以上。但
是,提问中记忆型问题居多,很
少有批判性、创造性的问题。
二、关于课堂提问
1、提问概述
提问是教师根据教学内容的目的要求,以提出
问题的形式,通过师生相互作用,检查学习、
促进思维、巩固知识、运用知识实现教学目标
的一种教学行为和方式。
■提问是课堂教学的重要环节,是教师与学生交
流的一种重要方式。
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