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小学教师科研的意义与方法
〖文章欣赏】特级教师李镇西的一篇文章
《追求教育真境界的三个关键词》保持朴素、遵循常识、坚守良知。
③保持朴素就是不夸张,不华丽,不喧嚣,质朴,本色,素
◎遵循常识就是以清醒的大脑守住基本的理性,用众所周知无
需证明的知识去辨别和判断真伪。
坚守良知就是永远守住自己的童心,就是守住做人最超码的善良与
诚实。
感悟】李镇西老师用最朴实的语言道出了教育的真谛!教育应该
遵循教育規律,去掉浮华和喧嚣,回归教育本真,守着我们面对的孩
子,做真实的教育。所以,我今天和老师们探讨的教育科研的意义和
方法,也是从我们的教学中来,回到我们的教学中去,既没有高深的
理论,也没有所谓的学术前沿问题,是最基础的,实实在在的教育教
学研究
教师科研的意义
、敬师科研中奇在的问题
三、科研课题研究的一般流程
四、教育科学研究如何选题
科研题研究方案设计与研究活动设计
六、如何撰写教育科研报告
教师科研的意义
教师研究
的目的
通过研究
通过研究,促进
通过研究形成
使教师成为反思者
教育自身成长,提高
自身的教育
教育教学水平。
教学文化
教师科研
的意义
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