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(教科版)小学三年级科学下册第二单元检测卷
题号
一
二
三
四
五
总分
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号
学
得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、选择题(每空 1 分,共 25 分)
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫 。
蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫 。
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名
姓
我们可以从蚕卵的 、 、 卵。
熟鸡蛋的内部结构由 、 、 组成。
等方面来观察蚕
和
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级
班
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校
5. 像 蚕 一 样 , 许 多 动 物 都 是 通 过
卵 。
蚕的一生经历了 、 、
只有 、 、 研究结果才有意义。
在观察蚕的幼虫时,我们可以用
分,看它有什么 。
繁 殖 后 代 的 。 不 同 动 物 的
和 的过程。
做好观察记录,
轻轻触碰蚕身体的各个部
学
在记录蚕的生长变化情况时,我们可以选择一只蚕做上 点观察对象。
蚕蛾身体分为 、 、
作为重
三部分,头上有一
对触角,胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是 。 二、选择题(每题 2 分,共 16 分)
1. 下列动物属于哺乳动物的是( )。
A. 猴
B. 鳄鱼
C.
鸡
2. 鱼类繁衍后代的方式是( )。
A. 哺乳
B. 胎生
C. 卵生
3. 鸡蛋的( )部分 会发育成小鸡。
A. 卵黄
B. 胚盘
C. 卵白
4. 从( )到吐丝结茧,蚕共需蜕 4 次皮。
A. 蚁蚕
B. 蚕蛹
C. 蚕蛾
5. 下图是几种动物的卵,卵外没有硬壳的是(
)。
A. 龟卵
B. 蚂蚁卵
C. 鸡卵(蛋)
6. 下列动物属于昆虫的是( )。
A. 鸡
B. 蜻蜓
C. 狗
7. 下列( )不属于动物的共同特征。 A. 动物都会飞
动物的一生会经历不同的过程
动物的行为随着环境的变化而变化 8. 下列说法正确的是( )。
观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用力捏开蚕茧
观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子 C. 观察蚕茧中的蚕蛹时,蚕茧想怎么弄开就怎么弄开
三、判断题(每题 2 分,共 20 分)
鸡是哺乳动物。( )
天鹅属于鸟类。( )
蚕宝宝喜欢吃桑叶。( )
蛙卵和龟卵都有卵壳。( )
茧能起到保护蚕蛹的作用。( )
人用哺乳的方法喂养它们的后代。( )
蚕在每个阶段的外部形态都一样。( )
蝴蝶的形态结构与蚕蛾大不一样。( )
苍蝇的一生不会经过蛹的阶段。( )
为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。(
四、简单题(每题 7 分,共 28 分)
1. 你知道哪些动物的卵没有卵壳吗?
)
2. 出生后,我们的一生要经历哪几个阶段?
3. 蚕卵孵化需要的条件有哪些?
4. 简单描述一下蚕吐丝的过程。
五、拓展训练营(11 分)
将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照,观察并描述蚕宝宝身体长度的变化。
参考答案:
一、1. 胎生 2. 蜕皮 3. 大小
形状
颜色 4. 气室
卵白
卵黄
卵壳
5. 产卵
不一样 6. 卵
幼虫
蛹
成虫 7. 坚持 及时
真实
8. 棉签
反应 9. 记号 10. 头
胸
腹 昆虫
1. A 2. C 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B
×√√×√ √×××√
1. 蛙、蚂蚁、鱼等。
婴儿、幼儿、青少年、成年、老年。
适宜的温度、适宜的湿度、注意空气流通等。
蚕吐丝时,头不停地摆动,头部的肌肉随着摆动来回伸缩,将体内液态的蚕 丝抽压出来。这些液态的蚕丝一接触空气,就会迅速凝结成固体。
五、例:刚开始比硬币小,慢慢的长大后和硬币差不多大. . . . 合理即可。
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