高考政治（人教大纲版）一轮复习同步课件第三单元 单元总结.ppt

* 单元总结 网络构建 解题技能 辨析评析类主观题方法突破 典型例题 有人认为：按劳分配体现公平，利于缩小收入差距；按生产要素分配体现效率，利于克服平均主义。 运用经济常识有关知识对此加以评析。 答案 （1）按劳分配是社会主义的基本分配原则，能 有效地防止两极分化，保证实现共同富裕，体现了公 平的要求；但按劳分配，多劳多得，少劳少得，也体 现了效率的要求。由于人们的劳动能力、贡献不同， 也会导致一定的收入差距，使一部分人先富起来。 （2）按生产要素分配可增强经济活力，提高经济 效益，能使一部分人先富起来，体现了效率要 求；但劳动者和生产要素投入者在收益分配过程 中要遵守机会均等、规则平等原则，这又体现了 公平的要求。把二者结合起来，是社会主义市场 经济的客观要求。要先富帮后富，后富促先富， 实现共富。把它们割裂开来是错误的。 名师支招 解答辨析评析题，第一，对题目的观点，要学会 具体问题具体分析。辨析题的最大特点是很少有 绝对正确或绝对错误，多是有合理的成份，也有 不合理的因素。这就需要我们分清哪部分正确、 哪部分错误，或在什么条件下正确，什么条件下 错误。 第二，说明题目观点正确与否的理论依据，并用 有关理论分析题中正确的为什么正确，错误的为 什么错误，或什么条件下正确，什么条件下错 误。无论正误都要正面说明理由。 第三，指明正确观点的意义，揭露错误观点的实 质和危害，这是对题中观点的照应。解答辨析题 最基本的在于读懂题目。找准题目所涉及的课本 知识，以此为理论依据去主导答题。 学以致用 人类面对大自然，不甘于等待自然的恩赐，总 想以自己有意识、有目的的生产劳动改造自 然，利用自然来满足人的需求。因此，有了太 阳能热水器、太阳能电站等发明。 辨题：人类改造自然的过程就是利用自然的过 程。 答案 （1）实践是人们改造客观世界的一切活 动。人类改造自然的生产实践，是最基本的实 践活动。 （2）实践具有主观能动性，人类改造自然的实践 活动是一种有目的、有意识的活动。人类在改造 自然的过程中利用自然，获取物质生活资料，题 中观点有一定合理性。人类在改造自然的过程中 还能创造出自然中原来没有的新的物质生活资 料，给自然界打上了深深的烙印。 （3）自然界具有客观物质性。人类在改造自然的 过程中，也务必要尊重自然、顺应自然、保护自 然，学会与自然和谐相处。 （4）因此，题目中的说法是片面的。 返回 *