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【精华】数学工作计划汇总9篇 数学工作计划 篇1 　　总结上学期教研及培训工作方面的经验与不足，在确定了本学期的教学方向的同时分析教师的业务能力，从而制定了本学期的教研培训计划。 　　一、形式： 　　金龙园数学组共有教师7名，分别担任着金龙园的一线教学任务。为更好的利用现有资源，给老师们提供交流经验，资源共享的平台。 　　要使每节教学活动都能高质量的完成，其核心在于每次备课和教研中，使备课能达到真正的目的，教研能起到一定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所创新！ 　　备课时间安排 　　AM：（周一、二、四、五） 　　（1）8：30—9：00集体英语学习时间； 　　内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容 　　（2）9：00—10：00 教师写教案时间（只写本周教案）； 　　（3）10：00—10：30 说课； 　　（4）10：30—11：20做教具，补环境。 　　PM：（周一、二、五） 　　（1）2：30—3：00集体英语学习时间； 　　内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容 　　（2）3:00—3：40 教具实操 　　（3）3：40—4：00批改作业 　　二、本学期数学组教研计划： 　　三、本学期数学组培训计划； 　　1月份 　　培训题目 　　内容概要 　　主持人 　　2月 　　蒙氏操作册 　　分析教材，提出使用要求 　　贾丽莎 　　舞蹈 　　形体练习、舞蹈教法 　　杜萍 　　蒙氏操作册 　　教师的操作 　　贾丽莎 　　蒙氏操作册 　　教师的操作 　　吕妍妍 数学工作计划 篇2 　　在全面小结上学期数学学科工作的基础上，根据学校本学期的工作行事历和学校教研室制定的本学期教科研工作计划，结合数学学科特点和目前我校数学学科的教育、教学、教研的现状，对照学科主任的岗位职责，现制定合肥八中xx~xx学年度（下）数学学科主任工作计划如下： 　　一、不断探索集体备课的新思路、新方法，逐步完善数学学科校本作业制度： 　　近两年来，集体备课的主要内容是研讨教材教法和听评课。本学期根据学校教研部门的要求，逐渐把重心转移至校本作业的研究和开发、编制和修订、收集与交流、实施与改进、完善与推广等方面来，力争在本期内逐步形成一套较为完备的校本作业制度，打造成校内较好实行校本作业的样板，更好地为数学课堂教学服务。 　　具体措施是：1.坚决执行学校规定，严肃备课纪律；2.要求主备人精心准备，让大家有所启发，有所收获；3.及时小结，不断改进；4.注重与课堂教学相结合，注重实效 　　二、抓命题工作，全面提高数学学科命题质量： 　　由于经验不足、主观努力不够等原因，尽管较好地完成了上学期的命题工作，但是也暴露了诸多不容忽视的问题。因此，数学学科本学期的另一项重要任务是认真总结经验，切实吸取教训，完善命题流程，严格质量控制，力争在期中、期末、高二学业水平考试复习等命题工作中做到“高质量、零失误和完全达标”，让学校教研部门和领导放心，让数学学科老师普遍满意。 　　具体措施是：1.加强队伍建设，遴选有才干且乐于命题工作的老师充实到命题组来；2.在布置新的命题任务的同时加强培训，提高命题理论水平；3.规范流程，反复检查，精心研磨；4.本人更加细心严格审查，确保零失误。 　　三、积极配合学校各相关部门，全力搭建数学学科教师交流学习的平台，着力提高青年教师的课堂教学水平： 　　1.按照学校要求，配合省教科院在我校进行的教学督导工作和完成4月中旬举行的教学开放周活动。 　　2.按照市教研室本期教研计划，大力支持我校青年教师走出去，积极参加六项教学研讨活动，学习借鉴他山之玉。具体时间参见XX市教研网中09~xx年度数学教研活动通知和安排表。 　　3.按照市教研室要求，认真选派两名老师参加4月10日至15日中旬在池州举行的全省高中数学观摩活动，并把学习心得与其他老师全面交流。 　　四、踏实履行学科主任职责，扎实推进日常学科教科研工作，促进青年教师专业成长： 　　1.自3月1日起至期末，继续开展听课调研活动，全面了解数学学科所有老师特别是青年教师的课堂教学情况，计划听课30节左右，深入调查我校数学学科教学过程中的成绩与不足，并及时评课与反思。具体做法主要有：（1）正常安排的公开课；（2）教学开放课；（3）外出教研活动听课；（4）各种教研讲座；（5）随堂听课和青年教师交流课等。 　　2.积极参加每周一次的高一、高二年级学科组的定期的集体备课活动，调动老教师参加集体备课的积极性，不断提升集体备课的有效性和水平，让青年教师在集体备课中有所收获，不断提高，并在期末进行“集体备课成功案例”的评选，同时建议学校给予适当奖励，以促进今后集体备课活动的更好开展。 　　3.指导本学科青年教师认真备课、公开教学、教学反思、学段总结、高二学业水平考试的备考复习等