人教版小学六年级上册体育教案： 游戏：捕鱼.docx

人教版小学六年级上册体育教案： 游戏：捕鱼 周次：第四周 学  课次：第 3 课次 1、发展奔跑能力和躲闪能力。 习 2、体验体育的乐趣，培养体育兴趣。 目 3、培养团结协作精神。 标 学 习 游戏：捕鱼 内 容 学 习 游戏的快乐体验 重 点 学 习 团结协作的培养 难 点 场 地 小篮球场 1 个 器 材 教  学  过  程 学习阶  课  的 内 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 段 容 一 集 中 注 1 、集合队伍：  一、1、练习队形（如图）： 意  由 二 路 纵 队 变 提 高 反 四列横队，放随 应 速度  身物品，检查服 装。  老师 体 验 快 2、师生问好。 乐 体育  3 、简要评讲路 队行走情况，激 励学习。 4 、宣布课的内  2、教与学的方法： （ 1 ）教师将学生队伍调成四 列，整队。 容、任务。 （2）师生问好，教师简评路队 行走情况，表扬常规好的同学，激 励同学们向他们学习。 （3）教师宣布课的内容、任务。 3、预期目标： 强化常规，激励学习，提高反 应速度。 1 、看讲解和示  二、 范：  1、讲解示范队形： 二  2、游戏练习： 1）看示范 听讲解 总结道理 游戏练习 学习阶  课  的 内 指 导 与 练 习 方 法 教学随想 段 容 要求： 守规则。 注意安全， 小心碰撞。 团结协作抓 捕。 想方设法躲 闪。  2、练习队形： 3、教与学的方法： 教师先组织一队的同学进入场 地示范游戏的方法。 其他同学到场地外看示范，并 进行监督，看到犯规的同学进行指 正。 （ 3 ）教师让同学们对示范游戏评 价，引导学生得出游戏要守规则的 道理。 学生分成三组，到三个游戏场 地游戏。 老师引导抓捕的同学应团结协 三 放 松 总 结  作进行抓捕。 3、预期目标： 发展躲闪能力，培养团结协作精 神。 放松。 自评、互评。 1、深呼吸放松。 回教室。 2、靠拢自评或互评。老师总评，对 守规则及活动积极同学进行表扬。 3、回教室。