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一、小组性质及活动简介
1、小组性质:互动性社交小组
2、活动形式: 小团体室内活动
3、活动对象:阅海养老中心 60 岁以上的能自理的老人
4、活动次数: 6 次
二、小组服务的目的和目标
目的:综合各方面的因素,通过小组活动建立了一个自我展示、
互相交往的平台, 旨在帮助平时消极沉闷的老人, 让他们通过小组成
员在一起多聊天分享, 增加他们的生活热情和积极性, 让他们小组内
部相互帮助,相互协作,相互分享自己的感受,逐渐改变他们对人对
事的漠然,提升他们各方面的热情。
具体目标: (1)认识人际交往的重要性,提升老人社交的能力;
(2)鼓励老人积极地进行人际交往,在此过程中学习、反思和成长。
(3)使老人们在日常的生活中可以互助,建立支持网络; (4 )为养
老服务中心的老人建立健康的社会交往网络;
三、相关的理论
1、埃里克森的人格发展理论将人格的发展分为八个时期,认为
每个时期都有一个独特的发展任务。 如果外在环境有利于个体顺利实
现这一发展任务,则人格就会健康发展。反之,如果外在环境妨碍了
个体实现这一发展任务,则个体就会出现发展“危机” ,形成不良人
格,并妨碍后来各时期人格的健康发展。老年期( 60 岁以后)的发
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展任务是力求对一生的回顾有满意之感。这取决于终身的努力奋斗。
反之,会悲观绝望,认为人生走错了路。因此老年期虽然处于最后一
个时期,但仍然是我们要重点关注的时期。 这一时期老年人的心态很
不稳定,大多数都有消极的思想,面对生活也失去信心。而增加社会
交往则可以使他们获得支持,通过参加小组,利用小组的影响,可以
使组员获得同辈群体的支持,从而改变消极的心态。
2 、马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高。它们是:
生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。根据马
斯洛的需求层次论, 如果个人生理和安全的需要都得到满足了。 那么
就会出现感情、友谊和归宿的需要,如渴望父母、朋友、同学等对其
表现爱护和关怀、温暖、信任、友谊等。他们还渴望自己有所归属,
被人认同和承认,成为集体中的一员。老人也不例外,他们同样也需
要这些。我们开展小组就是希望老年人能够通过小组的形式使他们获
得社交需要和尊重需要的满足,并通过组员间的信任支援和相互学
习,使他们获得发掘潜能的契机,提升社交能力。
3、活跃理论认为老年人的生理 ,心理及社会的需求 ,不会因为生理 ,
心理及身体健康状况的改变而改变 ,一个人到年老时仍然期望积极参
与社会活动 ,保持中年生活型态 ,维持原有角色功能 , 以证明自己仍未
衰老。而参加小组其实也是社交的一个方面,在小组中,组员可以在
一个十分活跃的、轻松的环境下进行交流。通过相互认识、交流、信
任的过程,帮助老人建立一个良好的社交支持网络。
埃里克森八阶段理论、 马斯洛的需求层次说以及活跃理论虽然三
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者所论述的侧重点不同, 但是都有强调人际交往的重要性, 不光是年
轻人需要社交活动, 长者同样也需要。 所以通过我们的小组活动可以
满足长者的需要。
四、活动具体流程
第一节 活动内容
主题 : 让我认识你
目的: (1)建立小组,工作人员与小组成员互相认识 .
(2 )营造活跃、轻松的团体氛围 .
(3 )让组员作自我介绍,初步
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