- 4
- 0
- 约2.88千字
- 约 4页
- 2020-07-03 发布于江西
- 举报
第一单元 倍数与因数
第 1课时 因数、倍数
教学内容:
西师版义务教育课程标准实验教科书五年级(下册)1—4页例题及相关练习。
教学目标:
1、让学生能够结合具体情境初步理解倍数的因数的含义,初步理解倍数和因数之间是
相互依存的关系。
2、依据倍数和因数的含义和已有的知识经验,自主探索找一个数倍数和因数的方法,
并能总结它们各自的特点。
3、使学生在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数过程中,培养学生抽象、概
括的能力,渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。
教学重难点:
1、认识倍数和因数的含义,理解它们之间是相互依存的关系。
2、自主探索并总结找一个数的倍数和因数的方法。
教具学具准备:
1、一张写有自己学号的卡片。
2、 教师准备多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
孩子们:看过或听过“韩信点兵”的故事吗?
教师讲述故事:(秦朝末年,楚汉相争。一次,韩信带兵 1500名与楚军交战。苦
战一场,楚军败退回营,汉军也死伤四五百人,于是,韩信也整兵返回大本营。当行
至一山坡,忽有后军来报,说有楚军追来。只见远方尘土飞
原创力文档

文档评论(0)