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四年级下期末综合质量评估模拟卷「常试时问:90分钟?满分:100
四年级下期末综合质量评估模拟卷
「常试时问:90分钟?满分:100分)
]手狡 班级 tt名 座憧号
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条形码区域
一、 “鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是( )。
A .中心句,统领全文
过渡句,承上启下
总结句,总结全文
D .中心句,强调中心
二、 将下面的词语依次填入文段中,最恰当的一项是( )
诗歌他—点燃了我们澎湃的激情,诗歌它 —,芬芳了我们多彩的人生,诗歌它 滋润了我们平淡的生活,诗歌它 —,沉醉了我们躁动的心灵。
A .如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒
似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰
如一场春雨若一杯美酒如一团火焰 似一片鲜花
D .如一团火焰若一杯美酒若一场春雨 似一片鲜花
三、 下列诗句不是写童真童趣的一项是( )
A .最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
C.不解藏踪迹,浮萍一道开。 D .松下问童子,言师采药去。
四、 看拼音写词语。
n am 1 ) yeg ydj ( ) bng xi①g ( ) chUchdu ( ) sh口 cd
TOC \o "1-5" \h \z ( )
ta hu awu _ ) gang ti e _ ) ji a kmg ( ) x ib do ( ) b ng za
( )
j i b ng ( ) yuf dng ( ) x 口 ya ( ) y nx ng ( ) gmg n 的g
( )
五、形近字组词。
绳( )葵( )倾( )
蝇( )祭( )顷( )
祈( ) 拔( ) 编( )
析( )拨( )偏( )
六、根据意思写词语
TOC \o "1-5" \h \z (1) ?非常镇静,不慌不忙的样子。( )
(2) .(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 ( )
(3) .耳朵都快被震聋了,形容声音很大。( )
(4) .比喻处于某种境界或思想活动中。( )
七、 综合实践
四(1)班开展班会活动,讨论“同学之间如何相处”。你有什么看法呢?写一写,最 后再根据这些意见对班会做一个总结。
(1) .彼此之间要团结。
(2) .
(3) .
(4) .
总结:
八、 根据课文内容填空。
(1) .这篇课文讲述了 特级英雄黄继光的事迹。
(2) ?本文根据《马特洛索夫式的英雄黄继光》改写,原文刊载于 年 月 日
的《 >。
(3) .黄继光所在营的任务是在 之前夺下被敌人占领的 高地。
九、按课文内容填空
.课文每部分的小标题可以拟为:
①游泳本领高 ②上夜校读书
③ ④
⑤ ⑥
.上图描述的是课文第 B分的内容,我可以用四字词语“ ”来赞美
图中的孩子;我想用四字词语“ ”来形容图中的鬼子。
十、理解句子,判断对错。
这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
(1)在夜晚,孩子们透过天窗可以看见一粒星,一朵云,掠过的一条黑影。
TOC \o "1-5" \h \z ( )
孩子们透过天窗所见,想象到的乡村之夜美丽而神奇。( )
孩子们的想象是无中生有,虚而不实的,没有意义。( )
1^一、口语交际。
最近,王华的爸爸妈妈经常吵架,王华心里非常担心,整天闷闷不乐。作为他的同
学,你该如何安慰他呢?
十二、课内阅读我最棒
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似
的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到
也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的
美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1?加粗字“这”指 。
2?加下划线的句子用了 修辞手法,赞美天窗激发了孩子们的 (从语段中找
一个合适的词填空)。
3?假如你就是文中的孩子,晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过,你会想到些什么?
至少写出两条。
十三、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
TOC \o "1-5" \h \z “绿遍山原”的意思是 。
本诗中写景的诗句是: 。
3?判断对错,对的打“/,错的打“ X”。
“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。
“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。( )
4.下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )
A .表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
表达了
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