化学与环境PPT课件6[文字可编辑].ppt

同学们，你们知道中国环境 标志的意义吗？ 中国环境标志图形由清山、绿水、太阳及十个环 组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的 环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示 公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环” 字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起 来，共同保护人类赖以生存的环境。” 一、还人类洁净的空气 人类和其它动物都需要洁净的空气。 但是，全球性空气污染越来越严重。 那，空气污染物主要有哪些呢？ 二氧化硫 (SO 2 ) 、氮氧化物 （ NO x ）、一氧化碳（ CO ）、 和可吸入颗粒物等 接下来看看几种空气污染物的主要来源 空气污染 物 主要来源 SO 2 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工 厂排放的尾气 CO 化石燃料等不完全燃烧 NO X 机动车辆等排放的废气 可吸入颗 粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 那，同学们又知道哪些全 球性环境问题与空气污染 有关？ 全球性气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等等 酸雨 硫酸型酸雨的形成：燃煤排出的二氧化 硫进入大气后，形成硫酸型酸雨。 酸雨的危害性很 大 1. 它进入湖泊、江河会导致鱼类死亡，影响水生 生物的生长和繁殖； 2. 它进入农田会使土壤酸化； 3. 使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀损坏； 4. 酸雨更会危害人体的健康。 活动与探究 模拟硫酸型酸雨的形成 实验内容 实验现象 实验结论及解释 在空气中被点燃 在氧气中燃烧 硫与氧气发 生反应 在燃烧匙被加热， 硫先熔化为液体， 然后被点燃，发出 淡蓝色火焰，生成 一种刺激性气味的 气体 伸入充满氧气的集 气瓶中，硫剧烈燃 烧，发出明亮的蓝 紫色火焰，生成刺 激性气味的气体 硫在氧气中燃烧生成 二氧化硫气体 S + O 2 点燃 === SO 2 ↑ 用注射器抽 取 40mL 的 SO 2 与 10mL 水混合 如水中滴有紫色石蕊试剂，则液体变为红 色。 二氧化硫溶于水形成 亚硫酸，水溶液呈酸 性 SO 2 + H 2 O == H 2 SO 3 将少量混合液滴在 pH 试纸上，发现 pH=4 酸雨的形成 过程用化学 方程式表示 为： （ 1 ）含硫物质的燃烧产生二氧化硫： S + O 2 点燃 === SO 2 ↑ （ 2 ）在空气中，尘埃等催化作用下， SO 2 逐渐转化为 SO 3 ： 2SO 2 +O 2 尘埃 === 2SO 3 ↑ （ 3 ） SO 2 、 SO 3 溶于水形成对应的酸： SO 2 + H 2 O == H 2 SO 3 ； SO 3 + H 2 O == H 2 SO 4 2. 写出下列化学方程式。 1. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫： 2. 在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫与氧气反 应生成三氧化硫： 3. 二氧化硫溶于水生成亚硫酸： 4. 亚硫酸和氧气作用生产硫酸： 5. 三氧化硫溶于水生成硫酸： S + O 2 点燃 === SO 2 ↑ 2SO 2 +O 2 尘埃 === 2SO 3 ↑ SO 2 + H 2 O == H 2 SO 3 2H 2 SO 3 +O 2 == 2H 2 SO 4 SO 3 +H 2 O == H 2 SO 4 防治大气污染： （ 1 ）减少直接燃烧化石燃料，改进燃烧 方式 （ 2 ）开发新型清洁能源 （ 3 ）工厂废气的排放，严格遵循“先处 理后排放”的原则 （ 4 ）对汽车尾气的安装催化净化装置 （ 5 ）对于化石燃料进行脱硫 P244 的也 二、保护水资源 水体污染主要来自 工业废水、农业用水和生活污水。 3 ．净化水装置 实验步骤： 取污水 → 测定污水 pH 值 → 选择适当的试剂调节污水 pH 值至中性 → 加入少量明矾，吸附小颗粒 → 过滤沉淀 → 消毒 [ 用漂白粉，主要成分为次氯酸钙， Ca(ClO)2]→ 处理后的水 其中， 消毒 这步骤肯定为 化学变化 。 活动与探究 其中治理和防止水的污染的办法 有 ： （ 1 ）实现化工产品的无污染生产，工厂的废水 先处理后排放； （ 2 ）研制无污染的化肥与农药，研制无磷洗涤 剂，合理使用化肥与农药； （ 3 ）不随意向河道中丢弃垃圾，增强人们的环 保意识； （ 4 ）研究高效率、低消耗的污水处理技术。 P246 的也 行 三、回收利用固体废弃物