XX年四年级英语下册Unit1电子教案(集体备课)【DOC范文整理】.docx

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XX年四年级英语下册 Unitl电子教案(集体 备课) 单元计划表 罗村实验小学XX学年度下学期四年级英语科单元计划 主备人:刘欢欢 教学内容Unitl课时划分4课时 单元教学目标单元学习重点单元学习难点 学生能灵活运用所学句型, 能表演对话,注重合作精神, 了解西方国家互相尊重,体谅对方的有关文明礼仪。 能简单描述自己的学校,能说出学校中建筑,各项功能 室,并能发出一些指令及做出相应的动作。 能掌握四会单词, 和句型.并能够根据情境运用单词和句型交际。结合上学期 yhoe的知识拓展学生的交际语言。 能掌握简单的陈述句及一 般疑问句和相应回答。区分名词的单复数,在听说,读,练 时能熟练运用。能运用新句型描述自己的学校。 课时计划表 课题Ulyschool第课时主备人刘欢欢 教学目标1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个 另U新单词的意思。 teachers ' des,nextto,secondfloor. 能够正确运用句型 hereis ….?lt t.进行问答sonthe ?….」sthisthe ?….?yes,itis.No,itisn t.进行问答 能结合本课时的内容结合上学期 yhoe的知识进行知识 的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能力。 教学重点1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个 另U新单词的意思。 teachers ' des,nextto,secondfloor. 能够正确运用句型 hereis ….?lt ' sonthe …..Isthisthe ….?yes,itis.No,itisn ' t.进行问答 和交际。 教学难点1、能结合本课时的内容结合上学期 yhoe的知 识进行知识的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能 力。 教学准备,视频,学习单 教学过程设计 情景创设 arup: T:Loo.hoistheschool?canyouguess? Ss:Ay … T:Thisistheie ' sschool.Theschoolhasanebuilding」t ' sbigandclean.Thereareanyroosinthebuilding.hatcanyou seeinthisroo? Ss:It ' sades,chair … T:lsthisalap? Ss:yes,itis.No,itisn ' t. T:herearethey?hereisthechair?… Ss:ltisin/on/under/nearthe … T:yes.anythingsareintheroo.Thisrooistheteachers office. T: Looattheie.hatisonhishands? Ss:Boos. T:Soehoeorareonhishands.Hoeorieantstohandinhoeor.Bu thecan ' tfindtheteachers ' office? hatillhedo?Let ' sgoandhavealoo. Ss:ltisonthesecondfloor. T:hereisourclassroo? Ss:ltisonthethirdfloor. T:hataboutthe205?Let ' sfinishtheorsheet1,o? ――细看学习单 尝试发现 ieisonthesecondfloorno.Buthecan tfindtheteachers ' office.HeeetsissLeeandassher. PPT Q:canienotheteachers ' office?hereistheteachers office? T: lanexttotheAy.ButLilyisneare.Loohere. T:404isnexttoourclassroo.402isnexttoourclassroo,too. Andaboutthe101?Let ' sfinishtheorsheet1,o? ――细看学习单 交流运用 T:iefindstheteachers office.Hehandsthehoeorforisshite. Let ' satchandlisten. Let ' srepeat. T:Let ' sactoutthedialogue.o? 迁移拓展 iehandsthehoeorfortheisshite.isshiteopensthehoeor.T hesearesoehouseshere.No,chooseyourfavouritehouseand talaboutitinyourgroups. 总结提升 情感教育。 板书设计Unit1yschool hereisthe …?Itisonthe I

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