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2019河南省洛阳市第二十三中学高二数学理联考试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 将5封信投入3个邮筒，不同的投法有（　　） A．53种 B．35种 C．3种 D．15种 参考答案： B 【考点】D9：排列、组合及简单计数问题． 【分析】本题是一个分步计数问题，首先第一封信有3种不同的投法，第二封信也有3种不同的投法，以此类推每一封信都有3种结果，根据分步计数原理得到结果． 【解答】解：由题意知本题是一个分步计数问题， 首先第一封信有3种不同的投法， 第二封信也有3种不同的投法，以此类推 每一封信都有3种结果， ∴根据分步计数原理知共有35种结果， 故选B． 2. 函数（其中）的图象如图所示，为了得到的图像，则只要将的图像? （??? ）?????????????????????????? A．向右平移个单位长度? B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度? D．向左平移个单位长度 参考答案： B 略 3. 数列的前项和，若，且，则的值为（??? ）． A． B． C． D． 参考答案： C ∵，且， ∴，， ∴，，，．故选． 4. 已知锐角△ABC的面积为，BC=4，CA=3，则角C的大小为（　　） A．75° B．60° C．45° D．30° 参考答案： B 【考点】解三角形． 【专题】计算题． 【分析】先利用三角形面积公式表示出三角形面积，根据面积为3和两边求得sinC的值，进而求得C． 【解答】解：S=BC?AC?sinC=×4×3×sinC=3 ∴sinC= ∵三角形为锐角三角形 ∴C=60° 故选B 【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用．利用三角形的两边和夹角求三角形面积的问题，是三角形问题中常用的思路． 5. 已知全集，集合，，则(?? ) A．?????? B．?? C．???????? D． 参考答案： A 6. 下列对应不是从集合A到集合B的映射是（　　） A．A={直角坐标平面上的点}，B={（x，y）|x∈R，y∈R}，对应法则是：A中的点与B中的（x，y）对应 B．A={平面内的圆}，B={平面内的三角形}，对应法则是：作圆的内接三角形 C．A=N，B={0，1}，对应法则是：除以2的余数 D．A={0，1，2}，B={4，1，0}，对应法则是f：x→y=x2． 参考答案： B 【考点】3C：映射． 【分析】根据映射的定义，只要把集合A中的每一个元素在集合B中找到一个元素和它对应即可；据此分析选项可得答案． 【解答】解：A={直角坐标平面上的点}，B={（x，y）|x∈R，y∈R}，对应法则是：A中的点与B中的（x，y）对应，满足映射的定义，是映射； A={平面内的圆}，B={平面内的三角形}，对应法则是：作圆的内接三角形，A中每个元素，在B都有无数个元素与之对应，不满足映射的定义，不是映射； A=N，B={0，1}，对应法则是：除以2的余数，满足映射的定义，是映射； A={0，1，2}，B={4，1，0}，对应法则是f：x→y=x2，满足映射的定义，是映射； 故选：B 7. 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　） A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】由三视图求面积、体积． 【分析】该几何体可视为正方体截去两个三棱锥，可得其体积． 【解答】解：该几何体可视为正方体截去两个三棱锥，如图所示，所以其体积为． 故选D． 8. 如图所示，已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2，长为2的线段MN的一个端点M在棱DD1上运动，另一端点N在正方形ABCD内运动，则MN的中点的轨迹的面积为(???? ) A．4π B．2π C．π D． 参考答案： D 【考点】球的体积和表面积． 【专题】计算题；压轴题． 【分析】根据题意，连接N点与D点，得到一个直角三角形△NMD，P为斜边MN的中点，所以|PD|的长度不变，进而得到点P的轨迹是球面的一部分． 【解答】解：如图可得，端点N在正方形ABCD内运动，连接N点与D点， 由ND，DM，MN构成一个直角三角形， 设P为MN的中点，根据直角三角形斜边上的中线长度为斜边的一半可得 不论△MDN如何变化，P点到D点的距离始终等于1． 故P点的轨迹是一个以D为中心，半径为1的球的球面积． 所以答案为， 故选D． 【点评】解决此类问题的关键是熟悉结合体的结构特征与球的定义以及其表面积的计算公式． 9. 若曲线在点处的切线的斜率为，则n=（??? ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 参考答案： D 【分析】 先求其导函数，再将x=1带入其斜率为，可得答案. 【详解】，， 故选D 【点睛】本题考查了曲线的切线方程，熟悉函数的导函数