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实用文档系列 文档编号：YL-SY-73917 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一起成长作文600字 梦想助力成长，成长因梦想而精彩。勇往直前，坚持不懈。梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。梦想，我把它装进风筝，让它飞得更高更高……“老师，我什么时候才能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。我看向那些小时候买的连环画，多姿多彩的连环画给我的童年带来无穷的乐趣，所以我只要一看到笔和雪白的画纸，就要搬着小板凳坐到桌子前，安安静静地在纸上乱涂乱画。画画时，就算是小伙伴叫我出来玩，我也不去。母亲叫我吃饭，我才会恋恋不舍地放下画笔。画好了，不但要挨个地给大家展示，还自信地讲述我的画作的精彩。在幼儿园的一年里，因为我持之以恒地画画，所以在当时画出的画还是很好看的。小时候我总盼望自己快快长大，成为一名画家。“我是一名光荣的少先队员啦！”在小学的大操场上，回荡着我满怀激动的笑声。那时，我认为“少先队员”是个神圣的称号，象征着正义。所以我盼望着长大，盼望着从事神圣的职业，向往着正义，想要救死扶伤，做一名白衣天使--医生。那时的我觉得医生无所不能，非常厉害。我把我的梦想给妈妈说了说，如果你想当医生，就要好好学习，长大考入医学类的学校。“明年六月我必成功……”在中学的升旗台旁，响起我们庄严的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二时的调皮，突然发觉老师很辛苦，在还没遇到这名严肃的老师前，同学们上课时就像小鸟合唱一样，叽叽喳喳叫个不停。遇到这位老师之后，同学们上课井然有序，高效又愉快。我意识到老师的重要性，决定长大当一名老师。所以我开始积极问题，要像老师一样知识渊博。梦想助力成长，成长因梦想而精彩。一起成长作文600字2成长是一个漫长的过程，在这个过程中我们也将得到一个不同程度的蜕变，不断的承受磨难，跨过挫折，而我们也应学会承担。“叮铃铃——”上课钟声随着一篇哄闹迎来，伴随着这钟声，吵闹的同学也迅速安静了下来，“是物理课啊！”同桌撞着我的手臂焦急的说，“急什么，我全部书都……”诶，我不是把全部书都放抽屉了吗？“糟了，我没带书啊！”此刻的我心急如焚，像箭离了弦似的飞速的冲向隔壁班，“记得不要做任何笔记！”“好。”我一口答应。课堂上，老师绘声绘色，在教学新知时循循善诱，让我们学习起来毫不费力，充分发挥了我们的学习的主动性，课堂教学设计的很好，同时还让我们体会到科目与生活的联系。“书还给你，谢谢你啦！”隔壁班的同学接过书本，随手翻看后，本是充满笑意盈盈的脸庞顿时阴暗了下来。“不是说了不要写任何字吗？”我大惊，刚刚上课太兴奋了，一不小心就写了，这可怎么办，以后她都不会借书给我了吧？要不我说这是别人写的？不行不行，不能无故污蔑别人。正当我焦急万分时，她又说：“难道这不是你写的？”我又有片刻动摇。“不，这是我做的，对不起，一时忘记了这不是自己的书，对不起！”我想了想，我必须得承担自己做的事，“算了，没事。”我惭愧的低下了头，摸了摸鼻子。成长的道路需要承担，而学会承担也是跨向成功的一大步，如果不愿意承担自己错误，那么就永远也不会得到成长，也意味着永远摸不到成长的大门。学会承担，感受不同程度的蜕变，度过这个漫长的过程，感受承担的快乐。一起成长作文600字3每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事，让我付出了小小的代价，现在回想起来，仍然觉得记忆犹新。记得我七岁那年的一天，家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来，再三恳求大人送一只给我玩，大人们无可奈何，只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹，放进一个很深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起来，四处转圈，寻找逃出去的机会，但怎么爬也出不去。这时我开始“逗”小螃蟹玩，想跟它过过招，看看谁厉害。我赶紧在盆里加一些水，剪掉绑在它身上的草绳，让它能在水里游。我的手指头伸进水里，趁小螃蟹不注意触碰它一下，等小螃蟹反应过来，伸出身上的“铁钳子”，冲过来夹我，我就迅速缩回手指，这样玩得有些心惊肉跳。心想，若是被“铁钳子”夹住，不知会有什么后果，但转念一想，我反应快，小螃蟹还奈何不了我。这时我暗自得意，便更加卖力地“挑衅”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全无恙，我对自己更加充满信心，渐渐放松警惕。这时似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起来，我来不及躲避，被它的“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色，用力地甩呀甩，还是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好让大人们帮我剪断小螃蟹“钳子”，再把留在我手指里的那一截拔出来，这时我的手已经血淋淋的了，惨不忍睹……玩要适可而止，