人教版(倍的认识)单元练习题.docx

倍的认识练习 一、填空 1、（1）○○ □□ □□ □□ □□ 因为 8 里面有（ ）个 2， 所以□的个数是○的（ ）倍。 （2）△△△ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 12 里面有（ ）个 3， ○的个数是△的（ ）倍。 2、（1）6 里面有 3 个 2，6 是 2 的（ ）倍 （2）10 里面有（ ）个 2，10 是 2 的（ ）倍。 （3）100 里面有（ ）个 1，100 是（ ）的（ （4）5 的 3 倍是（ ）， 7 的 6 倍是（ ）。 （5）（ ）5 倍是 35， 6 的（ ）是 30。 二、画一画 1、▲▲▲▲▲ --------------------------------------------- 我画的○的个数是 ▲ 的（ ）倍，有（ ）个。 2、○○○ --------------------------------------------- 我画的□的个数是 ○ 的（ ）倍，有（ ）个。 三、摆一摆 1、第一行摆 3 根小棒， 第二行摆 2 个 3 根， 第二行摆小棒的根数是第一行的( )倍，是（ 2、第一行摆 4 根小棒， 第二行摆 3 个 4 根， 第二行摆小棒的根数是第一行的( )倍，是（ 拓展练习“ 用倍说出下面数字之间的关系：1、2、3、5、8、15 、 20、  ）倍。 ）根。 ）根。 四、综合应用 1、动物园里有 4 只老虎，猴子的只数是老虎的 3 倍。猴子有几只？ 2、小红今年 5 岁，妈妈今年的岁数是小红 5 倍。 （1）妈妈今年几岁？ （2）去年妈妈的年龄是小红的几倍？ 3、把三（1）班现学参加三项体育活动（游泳 15 人，跳绳 5 人，跑步 25 人） 的人数用统计表来表示。要求学生先填表后，再解决其他问题。 （1）游泳的人数是跳绳的几倍？ （2）游泳和跑步的是跳绳的几倍？ 活动内容  游泳  跳绳  跑步  总计 人数  人  人  人  人 一、基本练习 1、24 里面有（ ）个 8，24 是 8 的（ ）倍。 列式： 30 里面有（ ）个 6，30 是 6 的（ ）倍。 列式： 18 里面有（ ）个 2，18 是（ ）的（ ）倍。 列式： 20 里面有（ ）个 5，（ ）是（ ）的（ ）倍。 列式： 明家养了 18 只小鸡，还养了 6 只鹅，3 只鸭子。 （1）小鸡的只数是养的鸭的多少倍？ （2）你还能提出什么问题？ 6、去年我 5 岁，妈妈 35 岁。 （1）去年妈妈的年龄是我的几倍？ （2）今年妈妈的年龄是我的几倍？ 二、综合练习 2 的 3 倍是（ ）；5 的 4 倍是（ ）。 （ ）的 3 倍是 18；3 的（ ）倍是 12。 5×6=（ ），表示（ ）个（ ）相加是（ ）； 还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。 4 的 6 倍是（ ）个（ ），算式是（ ）。 5 个 3 可以说成（ ）的（ ）倍；7 的 3 倍可以说成（ ）个（ ）。 6、△是○的 3 倍，△有（ ）个。 第一行：○○○○ 第二行： 7、小汽车准乘 5 人，大客车准乘的人数是小汽车的 7 倍，大客车准乘多少人？ 8、妈妈买了 6 斤苹果，买的梨是苹果的 5 倍，妈妈买了多少斤梨？ 1、一朵花有 5 片花瓣，3 朵花有多少片花瓣？ 2、一件衣服有 4 个扣子，7 件衣服有多少个扣子？ 3、小红有 5 支铅笔，小明的铅笔数是小红的 3 倍，小明有多少支铅笔？ 4、把应用题补充完整再解答。 三、课堂小测试 （1）小明和小亮看同样的书，小明看了 7 页， 小  亮  看  的  页  数  是  小  明  的  5 倍， 列算式： ？ （ 2 ） 花 园 里 有 12 倍，  只 蝴 蝶 ， 蝴 蝶 的 只 数 是 蜜 蜂 的 ？  2 列算式： 、