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（根据新使用的部编版教材编写）
第六单元提升练习
时间 :90 分钟 满分 :100 分 得分 :
一、读拼音 , 写词语。 (9 分)
kàngt óu( ) zǐdàn( ) hé shang( )
zhǔ f ù( ) qi āngshuān( ) gē bo( )
kǔn b ǎng( ) qi à hǎo( ) chènzǎo( )
二、给下列汉字换个偏旁 , 写出新字 , 再分别组词。 (12
分)
铅 ( ) 膊 ( )
绸 ( ) 拇 ( )
嘹( ) 祈 ( )
三、按要求 , 写词语。 (6 分)
1. 仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2. 补充词语。
( )( ) 全国 ( )( ) 沮丧
一声 ( )( ) 软鼓 ( )( )
情绪 ( )( ) 不 ( ) 而 ( )
四、给下面字组词 , 并选词填空。 (5 分 )
光 ( )( )( )
（根据新使用的部编版教材编写）
( )( )
1.( ) 似箭 , 日月如梭 , 我们要珍惜时间啊 !
2. 演出服上的 ( ) 材料是时尚的体现。
3. 皎洁的 ( ) 下 , 田野更显得空旷寂静。
4.( ) 如白驹过隙 , 让我们来不及准备就悄然流逝。
5. 雨来的家乡景色宜人 , 是旅游 ( ) 的好地方。
五、按要求写句子。 (10 分)
1. 妈妈不让雨来耍水 , 怕出危险。 ( 改变语序 , 不改变句
子意思 )
2. 小英雄雨来被鬼子拉到河边。 ( 改为“把”字句 )
3. 村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。 ( 修改病
句)
4. 那毛绒绒、蓬松松的芦花 , 看着就暖和。 ( 改为比喻
句)
5. 葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。 ( 用合适的
关联词合并成一句话 )
（根据新使用的部编版教材编写）
六、根据课文内容判断正误 , 对的画“√”, 错的画“ ? ”。
(6
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