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(部编)2017_2018 学年度人教版六年级语文期(下册)
期中、期末检测试卷
9、来自于历史故事的成语是( )。(A、光彩夺目 B、情不自禁 C、惊弓之鸟) 10、“与时间赛跑”最大的好处是( )。
(A、锻炼身体能跑得快 B、能获得成功)
六、按要求写句子。(6 分)
(部编)人教版小学语文三年级下册期中试卷 (时间:80 分钟
满分 100 分)
(2018.)
这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改陈述句)
我错了。 我应该第一个伸过手去请他原谅。(请用关联词合成一个句子)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总 分
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。(用这种修辞手法写个句子。)
得分
一、 看拼音写词语:(10 分) chì bǎng zēng tiān
wǔ dǎo sì yǎng shū shì
七.精彩回放。(4 分)
1. 等闲识得东风面, 。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 班上有人贪玩不爱学习虚度光阴,我想对他说:“_____________________________”。
wēn nuǎn h? yán yua sa
yā qua wú shēng
3. 在已经学完的四个单元里,我认识( )的贝蒂;( )的
( ) ( ) ( )
二、组词(8 分)
裁( ) 喘( ) 响( ) 拂( ) 载( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( ) 三、在括号里填上适当的词。(6 分)
成( )上 ( ) 日月( ) ( ) ( )( )之鸟 ( )( )尽有 各( )各( ) 饥寒( )( )
更羸。
八.整本书的阅读(4)分
“开卷有益”,本学期你读的课外书中印象最深的是《 》,你最喜欢 书中的人物是( ),因为( )。
九、阅读题(19 分)
(一)课内阅读(6 分)
四、给加点的字选择正确的解释,把序号填在( )里。(3)分 ① 容易 ② 友爱和睦 ③ 很 ④ 优点多,让人满意
小鱼悄悄地把头露出水面,吹起小泡泡。尽( jǐn jìn
)管它这样机灵,还是难以逃脱
(1)他是一个好班长。( ) (2)他背诗背得好熟啊!( )
翠鸟(锐利
锋利)的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(gān gǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水
(3)我和他处得很好。( )
五、选择正确的答案的序号填进括号里。(10 分)
面往远处飞走了。只有苇秆还在( 摇动
摇晃 ),水波还在荡漾.
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家( )(A、林清玄 B、叶圣陶)。 2、与“神秘”意思比较接近的词语是( )。(A、神气 B、神奇) 3、“温暖”的反义词是( )。(A、寒冷 B、紧张)
请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉。(2 分)
这一段主要写了 ,突出了翠鸟
的特点。(2 分)
4、“池上碧苔三四点”下一句是( )。
3.文中描写翠鸟的动作词: 、 、 、 。(2 分)
(A、阴阴夏木啭黄鹂 B、叶底黄鹂一两声)
5、《亡羊补牢》的故事说明( )。(A、有错误要及时改正 B、要学会思考问题)
4. “翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去” ,把
比作 , 这样形象生动地写出
6、爸爸对我说:“‘_______’,什么事情都要自己试试才知道。”
(A、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰 B、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜) 7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道,这句话( )比喻句。(A、是 B、 不是)
8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文( ),它们讲了同样的道理。(A、《掌声》 B、 《父亲和鸟》)
了 。(2)分
(二)课外阅读 (13 分)
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子铺满一
大片地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
③一阵春风过后,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右
摇摆,真像小孩跳舞嬉戏。这是你若有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,流连忘返呢!
④你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其
来地下起了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草被折磨得奄奄一息,有的歪歪斜斜,
有的贴地,但我相信它们不会在暴风雨下屈服。果然,小草慢慢地挺直腰,尽管脸上还带有晶莹
的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们多么顽强啊!”是啊!小草没有鲜花那样娇艳,没有白 杨那样的挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
⑤“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来。
1. 填空: 一( )春风 一( )暴雨
一( )草坪 (
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