人教版 分式方程 PPT课件(上课用)2[文字可编辑].ppt

分式方程 一艘轮船在静水中的最大航速为千米时 , 它沿 江以最大航速顺流航行千米所用时间 , 与以最大 航速航行千米所用时间相等 , 江水的流速为多少 ? 解 : 【问题】 设江水的流速为 千米时，根据题意，得 v v ? ? ? 20 60 20 100 分母中含未知数的方 程叫做 分式方程 . 解方程 : 2x-1 2 2x+3 6 -1= 解 : 去分母 , 方程两边都乘以得 , () 去括号 , 得 移项 , 得 合并同类项 , 得 系数化为 , 得 解一元一次方程的一般步骤是什么 ? ※可化为一元一次方程的分式方程 6 60 90 ? ? x x 分析：去分母，使 分式方程化成整式 方程，再用整式方 程的解法去解 方 程 两 边 都 乘 以 最 简 公 分 母 x ( x – 6 ) , 得 到 整 式 方 程 ： 9 0 ( x – 6 ) = 6 0 x 解 这 个 整 式 方 程 ， 得 x = 1 8 把 x = 1 8 代 入 原 方 程 检 验 ： 5 6 - 18 60 5 18 90 ? ? ? ? 右边 ， 左边 因 为 左 边 = 右 边 ， 所 以 x = 1 8 是 原 方 程 的 根 . 方 程 两 边 都 乘 以 最 简 公 分 母 x( x – 6 ) , 得 到 整 式 方 程 ： 9 0 ( x – 6 ) = 6 0 x 解 这 个 整 式 方 程 ， 得 x = 1 8 把 x = 1 8 代 入 原 方 程 检 验 ： 5 6 - 18 60 5 18 90 ? ? ? ? 右边 ， 左边 因 为 左 边 = 右 边 ， 所 以 x = 18 是 原 方 程 的 根 . 1 2 1 1 2 ? ? ? x x 再看分式方程 在方程的两边都乘以最简公分母 ( )( – ), 得到整式 方程： 解这个整式方程，得 把 代入原分式方程检验： 1 2 1 1 2 ? ? x x 、 的分母的值都为零 . 实际上原分式方程无解 . 这两个分式都无意义，因此 不是原分式方程的根 . 解分式方程的一般步骤： . 在方程的两边都 乘以最简公分母，约去分母， 化成整式方程 . . 解这个整式方程 . . 把整式方程的根代入最简公分母，每结果是不 是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必 须舍去 . . 写出原方程的根 . 解方程 2 7 5 ? ? x x 解： 方程两边都乘以 ( – ) , 约去分母，得 ( – ) 解这个整式方程，得 – 检验：当 – 时， ( – ) ( – )( – – ) ≠ 所以 – 是原方程的根 . 例 例 解方程 3 2 1 2 1 ? ? ? ? ? x x x 解： 方程两边都乘以 ( – ) , 约去分母，得 – – ( – ) 解这个整式方程，得 检验：当 时， – 所以 是增根，原方程无解 . x 2x-3 5 3-2x (2) + =4 3 x-1 4 x (1) = 解方程 随 堂 练 习 思考题 : 解关于 x 的方程 产生增根 , 则常数 m 的值等于 ( ) (A)-2 (B)-1 (C ) 1 (D) 2 x-3 x-1 x-1 m = ` 【例】两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独 施工一个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队， 两队又共同工作了半个月，总工程全部完成 . 哪个队 的施工速度快？ 分式方程 解： 设 乙队如果单独施工一个月能完成总工程的 . x 1 记总工程量为，根据题意，得 3 1 6 1 ? x 2 1 ? 解之得 1 ? x 经检验知 是原方程的解 . 由上可知，若乙队单独工作一个月可以完成全部任务，