人教部编版九年级下册语文3-短诗五首 (2)PPT课件.pdfVIP

短诗五首 学习目标 1.结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情 感。 2.分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和 面感。 3.对比阅读这几首诗，理解早期白话新诗的 共同特点。 月 夜 沈尹默 新课导入 1918年1月，《新青年》首次发表白话 诗九首，开中国白话诗歌之先河。当时任 于北大的沈尹默的这首《月夜》赫然便是其 中之一。一定程度讲，正是因了这首诗的存 在，中国首次面世的这一小批现代诗歌作品 才可以说真正地显示出现代性。那么，这首 诗究竟写了什么呢？ 走近作者 【沈尹默】（1883－1971），原名君默，杰 出的学者、诗人、书法家。 “五四”运动时 期，沈尹默作为北大名教授，和鲁迅、陈独 秀等人轮流主编《新青年》杂志。 【代表作】《月夜》《落叶》《三弦》等。 写作背景 1917年，正是近代中国历史上最黑暗、 最混乱的年代，却也是思想和文化最迸发的 时代。也就是在这样的环境下，新诗诞生了。 新诗之 “新”首先在于其精神和灵魂的新， 即思想的现代性。追求 “科学”与 “民主”， 人的个体的觉醒，思想解放、个性独立遂成 为这一时代的普遍追求。 概而言之，国人有了主体意识。我国传 统诗歌中，是没有 “我” （指独立存在的意 识）的（除了屈原），只有在新诗中， “我 ”才大量出现，例如这首《月夜》。因此《 月夜》便不仅是新诗诞生的一个标志，也是 真正的新文学诞生的标志。 诗歌诵读 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着， 却没有靠着。 诗歌赏析 这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用 自己的语言将这幅月夜图描绘出来。 霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。霜 风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不 倚的 “我”并排站立着，充满了美的意蕴。 这是一首很隐晦的诗，看似是纪实，简 单地描写记录当时的某种场景，但这又何尝 不是对当时现状的描写？请你结合这首诗的 写作背景，说说对这首诗的象征意义和主旨 的理解。 象征意义：这首诗反映了 “五四”运动之前 的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的 某种社会相。 u “树”象征着古老的观念，传统、稳健、 根基深厚、固执而迂腐。 u “并排立着”是思想的并立； u “没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求 独立。 u “我和一株顶高的树并排立着，却没有靠 着”象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋 斗精神。 诗歌小结 《月夜》中诗人托物咏志，以霜 风、明月、挺立的高树三种景物，烘托 与树并立的 “我 表现了 “五四 时 期觉醒的一代知识分子独立奋进的精神 和个性解放的思想。 萧红墓畔口占 戴望舒 走近作者 【戴望舒】（1905—1950），现代著名诗人。 1929年4月，出版第一本诗集《我的记忆》， 其中《雨巷》传诵一时，因此而有 “雨巷诗 人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱 中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》 等待》等著名诗篇。 相关介绍 【萧红】（1911－1942），原名张迺莹，身 世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。萧 红老家在黑龙江省呼兰县，她很早就从东北 逃亡进关，辗转呼号。1932年开始文学创作， 用自己的笔投入了抗日的洪流。1935年发表 成名作《生死场》，晚期的主要作品有《呼 兰河传》。 戴望舒与萧红友情深厚。1940年1月，二 人在香港首次晤面，却是一见如故。在太平 洋战争爆发之际，萧红生病却得不到正常的 治疗，死在极度混乱中的香港，年仅31岁。 这对于当时同样在香港坚持抗日的友人戴望 舒来说，自然是一个极大的刺激。这首诗是 戴望舒在被日本人抓走放出来后拜谒萧红墓 时所作， “口占”，说明这是出口吟成。 诗歌诵读 走六小时寂寞的长途， 到你头边放一束红山茶， 我等待着，长夜漫漫， 你却卧听着海涛闲话。 诗歌赏析 朗读诗歌，体会诗中的情感表达。 ①走六小时寂寞的长途 “六小时”说明时间之长， “长途”说