三年级上册期中品德和科学试卷.docx

第一部分 品德与社会（50 分） 一、 我会填。（20 分） 竞争有规则，主要是做到（ ），（ ）， （ ）。 爸爸的兄弟叫（ ），妈妈的兄弟叫舅舅， 爸爸的妈妈叫（ ）。 我们在和别人一起学习或工作的时候，要学 会（ ），这样才能做得更好。 我们在家人的关爱下成长，我们要学会 （ ）、( ）家人。 5、每个人都有自己的（ ），如果我们 善于发挥自己的（ ），就可以做得更好。 （ ）是你前进的动力。无论是面对疑惑 的目光，还是面对微笑和信任的眼神，请大声说： “（ ！）” 有竞争还应该有（ ）， 合作中最重要的 是 （ ）、互助。 每个人都有一个家，（ ）很关爱我们， 我们也给家人带来了（ ）。 我们要感谢父母和长辈的（ ）之恩， 尽力为家人做一些（ ），（ ）、（ ）父母，孝 敬长辈。 二、我会选。（10 分） 1、小红的家庭富裕，所以经常花钱大手大脚，这 种做法（ ）。 A、符合现在消费 B、不提倡 2、小强的爸爸在外地工作，妈妈得病住院，他每 天放学后总是往医院照顾妈妈，自己累的要命， 他得这种做法（ ）。 A、不值得 B、值得 3、我已经慢慢长大了，有事可以（ ）。 A、单独行动 B、和父母商量 4、拜访时，到同学家门口时应先（ ）。 A、轻按门铃和敲门 B、大声喊叫 5、进门后，随身携带的东西应放在（ ）。 A、门后 B、指定的地方 6、小伟成绩不好，但我觉得他（ ）。 热心帮助人，我要想他学习 他各方面都不怎么样 7、班级要竞选班长，我应该（ ）。 让妈妈去给老师说一说 多位班级做好事，做好竞选演说 放学后，天气突变，要下雨了，我会（ ）。 A、检查家里的防雨情况 B、自管自己不淋雨 星期天，小菊正在看动画片，看到奶奶要出去， （ ）扶奶奶。 A、等奶奶喊她 B、主动 10 、叔叔出差路过我家，父母不在家，我会 （ ）。 A、替父母热情接待 B、置之不理 三、我会判。（10 分） 明明说：“爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。” （ ） 琪其在学手工制作时，总也做不好，他想，还是 不做了。（ ） 每个人的成功都不是轻易获得的，总要经历这样 或那样的失败或挫折（ ） 学习要肯于动脑筋，不怕困难。 （ ） 李丽回到家中，先看一会儿电视，再吃些零食， 然后才开始写作业。（ ） 爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ ） 如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ） 8、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ） “邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。 （ ） 保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管 了。（ ） 四、我会答。（10 分 说到底，竞争离不开和作。想一想，有哪些竞争 与合作密不可分？（3 分） 你是家中的小主人，你该怎样接待客人呢？（3 分） 如何发挥自己的优势，为同学们服务的？（2 分） 第二部分 科学 （50 分） 五、填空题（每空 1 分，共 24 分） 1 、蚂蚁的身体分为 （ ）、（ ）、（ ） 三部分，头部有一对（ ），胸上有三对（ ）。 2 、树的器官一般包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）六部分。 3、植物都生长在一定的环境里，都需要（ ）、 （ ） 、（ ）和营养等条件。 4、叶也是有（ ）的，叶由（ ）、（ ）、 组成，叶片上有（ ）。 （ ）和（ ）都属于生物，它们都是 有生命的（ ）。 金鱼生活在（ ）里，（ ）和（ ） 是金鱼新陈代谢的重要部分。 六、选择。（把正确答案的序号填在括号里，每小题 1 分，共 10 分） 下列不可以用来识别梧桐树的特征的是（ ）。 A、树叶 B、树皮 C、树冠形状 D、很粗 蚂蚁是用（ ）来交流信息的。 A、触角 B、声音 C、舞蹈 D、气味 3、下面不是水生植物的是（ ）。 A、金鱼藻 B、水花生 C、水杉 D、浮萍 4、蜗牛适合生活在（ ）的地方。 2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（ ） A、阴凉、潮湿 B、高温、干燥 C、低温、干燥 3、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以 D、高温、潮湿 用相同的 方法观察。（ ） 5、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。 4、为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死 A 、它要不停地喝水 B 、它在寻找水里的食物 C、它在呼吸水里的氧气 D 它在“说话” 6、下列四种动物是鱼的是（ ）。 A、甲鱼 B、乌龟 C、鲫鱼 D、鲸鱼 7、凤仙花的一生要经历（ ）这些变化。 A、种子 发芽 幼苗 开花 结果 种子 幼苗 发芽 开花 结果 种子 发芽 幼苗 结果 开花 8、观察大树的粗细可以用（ ）。 再进行观察。（ ） 树木和人类一样具有生命，我们应该像爱护自己 一样爱护树木。 （ ） 生长在水下的植物不需要阳光。（ ） 蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存， 都有会运动，都能对危险作出反应