幼儿体操基本理论.ppt

幼儿体操的基本理论与实践 首都师范大学 副教授文岩 8 4 何为幼儿体操? 灰幼儿体排的用 为什么要在幼儿园开展体操活动? 如何在幼儿园开展幼儿体操活动? 如何创编一套好的幼儿体操? 等等。许多的问题摆在我们幼儿教师面 前,让我们一一来解答和理解。 首先让我们了解幼儿体操从哪里来? 体操分类: 、大众健美操: 按年龄区分、按目标任务区分、按练习形式 区分、按人体解剖结构区分、按性别区分、 按性别、按人数 1、按年龄:老年、中年、青年、少年、幼儿 2、按目标:姿态操、形体操、矫正操 3、按形式:徒手、轻器械、专门器械 4、按解剖:头、肩、胸、腹、腿、髋等 5、按性别:男子、女子 6、按人数:单人、双人、集体等 二、竞技健美操: 1、单人健美操:男子单人、女子 单人; 2、混合双人健美操:三人健美操 (男子3人、女子3人、混合3人); 3、混合六人健美操(3男3女6人操、 2男4女6人操、2女4男6人操)。 ★幼儿体操的身体动作与特征 、要依据幼儿不同的年龄特点 来选编。一般来讲,幼儿基本体 操的动作要简单易学,舒展大方, 活泼可爱协调优美,节奏鲜明, 动作形象化、幼儿化,并具有较 好的锻炼价值 2、不同年龄班的幼儿在身心发 展水平和特点上有一定的差异 性,因此,应选编不同类型的操节, 在节数、拍数、难度、活动量 节奏的选择上也要有所不同。