人教版小学数学五年级上册总复习.pdfVIP

人教版小学数学五年级上册总复习.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
总复习 第一单元 小数乘法 1.小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3 表示1.5 的3 倍或3 个1.5 的和。 2.小数乘小数:意义求这个数的几分之几是多少。如:1.5×0.8 求1.5 的十分之八(1.5 ×1.8 求1.5 的1.8 倍。) 计算方法:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起 数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0 补足,再点上小数 点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0 要去掉,把小数化简。 3.规律: 一个数(0 除外)乘大于1 的数,积比原来的数大; 一个数(0 除外)乘小于1 的数,积比原来的数小。 4.求近似数用四舍五入法。(计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数, 示计算到角。) 注意:一个小数保留两位小数是1.50,末尾的“0”不能去掉。虽然 1.50 与1.5 大小相等,但表示的精确程度不一样,1.50 表示精确到百分位,而1.5表示 精确到十分位。 5、整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法也适用。 6、运算定律和性质: 加法 加法交换律: a+b =b+a 减法 减法性质:a-b -c=a-(b+c) 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) a -(b-c) =a-b+c 乘法 乘法交换律: a ×b =b ×a 除法 除法性质:a÷b ÷c=a ÷(b ×c) 乘法结合律:(a ×b) ×c=a ×(b ×c) 乘法分配律:(a+b) ×c=a ×c+b ×c (a-b)×c =a×c-b×c 1 第二单元 小数除法 1.小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6 ÷0.3 表示已知两个因数的积0.6 与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。 2.小数除以整数计算方法::小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和 被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0 再除。 3.小数除以小数计算方法::先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再 按 “除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0 补足。 4.除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除外),商不变。 ②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。 5.规律: 一个数(0 除外)除以大于1 的数,商比原来的数小。 一个数(0 除外)除以小于1 的数,商比原来的数大。 6.循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数 。 循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现 的数字。如: 6.3232……的循环节是32 。 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限 小数。 整数 数 有限小数 小数 不循环小数 无限小数 循环小数 2 7.乘法性质:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。 一个因数扩大a 倍,另一个因数扩大b 倍,积就扩大a ×b 倍 一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。 8.除法性质:除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就扩大(或缩小)相同的倍数。 被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而要缩小(或扩大)相同的倍数。 9.单

文档评论(0)

tiger01 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档