山东省邹平县2013届高三政治1月阶段性水平测试新人教版.docVIP

PAGE PAGE 9 高三级部1月份诊断性测试 语文试题 注意事项 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。时间150分钟，满分150分。 2.答卷前，务必将自己的班级、姓名、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。 3.把第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡题指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A.嗔怪/缜密 甲胄/压轴 伎俩/栉风沫雨 B.韬略/叨扰 骁勇/肖像权 坎坷/不落窠白 C.兴许/幸亏 捭阖/柏油路 划分/华而不实 D.案犊/渎职 褒义/电饭煲 祛除/曲意逢迎 2.下列词语中，没有错别字的一组是 A.厮杀 黄梁梦 拾人牙慧 聚沙成塔，积腋成裘 B.晋升 老皇历 优哉游哉 言者无罪，闻者足戒 C.马甲 木版画 欢呼鹊跃 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 D.发轫 势力眼 指手画脚 天下大事，必作于细 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①国家要求经济建设要注重环境保护，某市负责人在接受媒体采访时 该市的环境保护仍然严重滞后。 ②诺贝尔文学奖得主莫言表示：“我一直是站在人的角度上，立足于写人。我想，这样的作品就超越了地区和族群的 。” ③某些优秀学生放弃北大、清华，转投香港大学，人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波 之际，香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。 A.坦陈 局限 叠起 B.坦陈 限制 迭起 C坦承 局限 迭起. D.坦承 限制 叠起 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年。 B.基层政府一定要教育党员干部情为民所系，权为民所用，利为民所谋，只要涉及群众利益的事，都要无所不为，直到群众满意为止。 C.东汉后期的袁绍，为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。 D. 据悉，奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万，想想当年菲尔普斯出场费也就10万元人民币，一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及了。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.近来，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。 B. 如果在公共领域可以没有证据地怀疑普通公民的善行，行善者就会人人自危，社会就将面对无人行善的尴尬局面。 C. 菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名，屡次进犯黄岩岛，并企图将其改名，中国外交部就此阐明了严正立场。 D.在资本市场日益繁荣的今天，A股市场却没有一家纯正的茶叶类上市公司，谁能否认这不是我国数万家茶企的悲哀? 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6~8题。 悲剧美的音乐诠释 ①悲剧美是美学的主要范畴之一。它是在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中对美的肯定，而且往往与崇高和壮美相联系，使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼，并以其深刻的艺术感染力给人以激励和启示，引发人们深层次的审美感受。音乐中的悲剧美是整个艺术悲剧美的重要的、极有光彩的组成部分。它把现实生活中的悲剧从情感体验的角度加以集中、浓缩，以音乐所特有的表情效果使人们在苍凉悲愤或慷慨激昂的感受中，获得音乐美的体验。 ②悲剧美不同于日常生活中的用语“悲剧”，也不同于戏剧体裁中的悲剧，而是作为美的一种存在形态，即具有悲剧因素的客体对象，所以它既与现实生活中的悲剧、戏剧体裁中的悲剧有着内在联系，又具有本质区别。美学悲剧包括了人类历史上、社会生活中所发生的不幸和苦难的事件，包括了一切艺术对这种苦难现象的表现。悲剧性的审美意义“是具有正面素质或英雄性格的人物，在具有必然性的社会矛盾剧烈冲突中，得到不应有的、但又是有必然性的失败、死亡或痛苦，从而引起人的悲痛、同情、奋发的一种审美特性。”悲剧本质上与崇高相通或类似，必须能使人兴奋兴起，提高精神境界，产生审美愉悦。车尔尼雪夫斯基指出：“人们通常都承认悲剧是崇高的最高、最深的一种”。这表明悲剧是一种富于哲理性、崇高的艺术。不过，并非所有的崇高都是悲剧，也不是所有的悲剧都属于崇高，那些表现英雄牺牲的悲剧性，具有震撼力，本身就与崇高相通。但具有正面素质的“小人物”的悲剧则是在社会生活中造到不应有的