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人教版二年级上册语文4第四单元教师用书.pdf 30页

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2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 第四单元 家乡 单元说明 本单元围绕 “家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》2 首古诗和《黄 山奇石》《日月潭》《葡萄沟》3 篇课文,涵盖古今,跨越海峡,表现了祖国的辽阔和 美丽,激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。 “联系上下文和生活经验,了解词句的意思”是本单元的教学重点。这是对一年 级下册 “联系上下文,了解词语的意思”这一训练点的巩固与提升。本单元在《黄山 奇石》《葡萄沟》中以“陡峭”“五光十色”为示例,进行了具体的指导,并在语文园 地 “字词句运用”第二题中加以运用。教师应鼓励学生大胆地运用这种方法,遇到不 懂的词句,先借助上下文和生活经验推测意思,再查字典验证。这种阅读方法可以促 进学生边读边思考,提高学生独立阅读的能力。 “学习课文的语言表达,积累语言”是本单元的另一个重点。本单元以写景的文 章为主,语言优美,生动形象。教科书在《黄山奇石》《葡萄沟》等课文中安排了仿 写的练习,在《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累,在多篇课文 后安排背诵课文或片段的练习。 本单元写话安排的是学习写留言条,通过例文让学生感受写留言条是来自现实生 活交流的需要。通过例文旁的提示,让学生明白留言条的基本格式。 教学要点和课时安排 分类 内容 课时 教学要点 古诗二首 2 1.认识 57 个生字,读准 3 个多音字,会写 38 个字, 黄山奇石 2 会写 37 个词语。 日月潭 2 2.能联系上下文和生活经验,理解词句的意思。 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 葡萄沟 2 3.展开想象,用自己的话说说诗句描绘的画面,初步 课文 感受大自然的神奇、壮丽。 4.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,背诵古 诗和指定的课文段落。 5.仿写句子,提升写话能力。 6.积累词语,并能够运用。 7. 激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。 识字加油站 1.借助火车票上的信息认识 8 个生字,增强在生活中 字词句运用 主动识字的意识。 写话 2 2.能够用“像”说句子。 语文 我的发现 3.能联系上下文理解词句的意思。 园地 日积月累 4.学习写留言条。 四 我爱阅读 5.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词 语。 6.背诵积累风景名句,初步感受山河的壮美。 7.阅读《画家乡》,感受家乡的美。 合计 10 8 古诗二首 教材解析 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景,营造了景色辽 阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得 高才能看得远的人生哲理。 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 《望庐山瀑布》是一首七言绝句,它是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞方法,再现了庐山瀑布的雄壮与美

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