小学语文五年级上册期末考试试卷.docx

．． ．．．．．．． ．． ．．． ．． ． ． ． ． ． ．． ．． ．． ． 小学语文五年级上册期末考试试卷 （ 完 卷 时 间 ： 120 分 钟 ， 满分 100 分 ） - 班级  姓名  ②哪怕 困难再大，我们也 要战胜它。 一、 汉语拼音（ 8 分） 1． 给带点的词选留正确的读音，不要的用斜线划掉。 （ 4 分） 茄 子（ qu é qi é ） 慎 重（ ch è n sh è n ） 疯 狂（ f ē ng f ō ng ） 射中 （ zh ō ngzh ò ng ） 2． 看拼音写词语。 （ 4 分） k é s òu b á sh è zh ù zh á i g ē y áo ③卢沟桥的狮子形状各不相同，有的 蹲坐在石柱上，有的 低着头，有的 偎依 在母狮子怀里。 四．句子（ 15 分） 1． 在横线上填入恰当的词语，使句子表达得更具体、生动。 （ 6 分） （ ） （ ） （ ） （ ） ①我望着 苹果，它散发出 香味。 二．汉字（ 10 分） 1． 找出下列句子中的错别字打“×” ，把正确的写在句末的括号里。 （ 4 分） 圆明园是一坐举世闻名的皇家园林，里边收藏着最珍贵的历吏文物，所以也 是当时世界上最大的搏物馆、艺术馆。 （ ） 夜晚， 长安街 八月的一天， 太阳光像 2． 用学过的修改符号修改病句。 （ 6 分） ①辅导员奖励我们要好好学习。 清静。  射进窗里。 2 组词。（ 6 分） 唯（ ）（ ） 维（ ）（ ）  误（ ）（ ） 务（ ）（ ） ②野餐开始了，小明同学一点没味口，其余全班同学都津津有味地吃着。 ③即使是最好的朋友做错了事，我们就要向他提出提出批评。 3． 给句子加上适当的标点符号。 （ 3 分） s à n  （ ） d ǎ o  （ ） ①火烧云 这篇课文写出了五颜六色 形状各异的云彩 真是美极了 散 s ǎ n （ ） 三．词语（ 12 分） 1． 把能搭配的词语用线连起来。 （ 4 分） 英勇顽强的 老人  倒  d à o  （ ） ②课外活动项目有十几种 有绘画 五．阅读（ 25 分） 1． 按课文填空（ 5 分） 墙角 渔人只要站起来，拿竹篙向船 书法 球类 田径 遥知不是雪，为有暗香来。 舷，鸬鹚就  进 水 里 去 活泼可爱的 山民 慈祥温和的 战士 强壮朴实的 孩子 2． 在不是同类的词语下面划上横线。 （ 2 分） tu ó di à o c á n s ī 了。湖面立刻 ，荡起了一圈圈粼粼的波纹， 在 夕 阳 的 柔 光 中跳跃。 2． 联系学过的课文完成以下题目。 （ 6 分） ①课文《挑山工》末尾有这样一句话： “这幅画一直挂在我书桌前，因为我需要 它。”对这句有下边三种理解，请在你认为正确的后面画勾。 （ 3 分） A ．这幅画有泰山美景，也有挑山工的向上攀登，画得很满意，所以需要它。 （ 棉纱线 羊毛线 鸵毛线 钓鱼线 蚕丝线 ） 3． 读下面的句子，用带点的词造句。 （ 6 分） ① 在 公园，人们都能闻到花的香气。  B ．我被挑山工认定目标、 坚忍不拔、 不断攀登的可贵精神所感动， 需要用挑山工这种精神来激励自己。 （ ）  画了这幅画， C ．这幅画是登泰山所画， 我忘不了这次旅行， 需要这幅画来勾起这段美好回忆。 （ ） 六．习作（ 30 分） 以《家中趣事》为题，写一篇  400 字左右的记叙文。要求内容具体，感情 ②课文《高梁情》主要写高梁根的特点，高梁根主要有 这三个特点。 （ 3 分） 3． 读短文，完成文后题目。 （ 14 分） 柳 枝 、 、 真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。 一个星期天的早晨，我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看，碧 绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花，小河两旁的柳条一直挂到水面上，象我 们小姑娘长长的发辫，偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。 爸爸走到河边的水泥 桥上，伸手在一棵柳树上折下一要柳条。我急忙叫住爸爸： “爸爸，你不能折树枝破坏绿化！ ” 爸爸先是一惊，接着哈哈大笑起来： “好大的帽子！我正是为了绿化呢！ ”说着，爸爸连折了两根，又去了枝稍， 取了中间的两段，挑了路边一个向阳的空地，使劲地插了下去…… 我不懂，便问： “爸爸，你这是干什么？” “干什么，你明天来看，不，你下星期来看，它就活了。几年后，这里多 了三棵柳树。 ” 我要读书，第二天（自然  必然）不能来看。下个星期天，我又跟爸爸来 到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不 但已经成活，而且长势很好。 “爸爸，你真行！ ”我跳到爸爸身边，大声说。 爸爸说：“不是我行，是柳树的性格好。你把它插到哪里