人物传记之人物描写与引用概要.ppt

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传读 《课程标准》对传记阅读的要求 阅读古今中外的人物传记、 回忆录等作品,能把握基本 事实, 了解传主的人生轨迹, 从中获得有益的人生启示, 并形成有一定深度的思考和 判断。 传记相关知识--分类 自传——语言或亲切自然或幽默 调侃,以记叙为主,兼有描写、 抒情。 他传—语言或朴实自然或文采 斐然。 评传——记叙与议论各半,注意 整合评价议论的文字。 阅读传记作品的要求 勾划评价性的语言 标注作者引用的事例 个析冒理清作者的 要点概括题答题要领 审清题型,看清题目要求 理清文章思路,找准答题区间 *语言精炼准确(合并同类项法),可 用原文语言作答 看分答题 分点答题 简准全 力求全面

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