一年级小学班主任工作计划范文.docx

精品办公范文荟萃 精品办公范文荟萃 一年级小学班主任工作计划范文 工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和 应达到要求。以下是由 xxPQxx为大家整理出来的，仅供参 考。 一，班级概况 一年级班有学生40人，其中男生24人，女生16人， 学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱， 一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的 学习兴趣和行为习惯。以学生发展为本，以创新精神和实践 能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教 育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的 自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养 的途径，对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义教 育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习 氛围，为创建优秀班级而努力！ 二、安全教育 1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐 患的车辆。 2、 遵守交通规则，遵守学校安全制度和规定。 走路右行， 不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。遵 守路队纪律，自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。 3、 不拿危险物品玩耍，不追逐打闹 ；上下楼梯要小心慢 行。 4、 不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地 方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。 5、 不乱动电器、电源、机械；遇有火灾不贸然靠近，要 及时报警。 6、 不吃霉烂变质的食物，在校期间不购买零食，不喝 生水。 7、 严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱 窜，不自行其事，听从老师指挥。 &加强安全知识学习，提高自救、自护意识和能力 ；遇 有各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事 故的发生。 9、学生在校要服从学校、老师的管理，按时午休，不 迟到，不早退，不旷课。 三、把爱献给学生。 小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比 一株株娇嫩的花枝，需要用爱心精心地培育。一个教师要带 好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱 他们。你想想，一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚 打，都不讨厌妈妈，这是为什么呢 ？因为妈妈疼他们，爱他 们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱 着自己的妈妈。 近年来，学生队伍中又多了一个庞大的群体 -----留守 儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那 样的孤独，那样的无助，每当想到这样的孩子我真的很心疼， 我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家 庭中也能得到温暖。古人云：“亲其师，信其道”。教师的 爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心 甘情愿地接受老师的教育。在日常工作中，要让每个学生充 分感受到爱和尊重，对学生赋予期待，让每个学生体验满足 和成功的喜悦。 用榜样法给孩子确立行动的准则。小学生习惯地把老师 对事物的认识，当作是唯一的真理，也习惯于把教师的行为 方式当作理想化的模式。在他们心目中，老师是无所不能， 十分完美的。作为教师，要严格要求自己，用自己的言行潜 移默化的去影响学生，做学生的表率。只要你真正做到热爱 教育，用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分 发挥你的聪明才智，那么你一定会成为一名出色的小学教 师。 四、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯 一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家 庭教育也不同，如何把他们培养成有理想、 有道德、有文化、 守纪律的一代新人呢？如何让这些孩子在人生的道路上有个 良好的开端呢？我想，空头说教是没有用的，重要的是根据 学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。 小朋友们不知道为什么学习， 为谁学习，也不知道怎么学习， 我就根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文 学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事 把他们吸引到学习上来，小朋友一听入了迷，我再引导他们 想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的 ？把你们的 想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力 起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。 在孩子们有了美好的学习愿望以后，我就根据他们争强 好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别强烈的。 这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一 笔一画地认真书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。 当然，这种引导既是积极的也是具体细致的。教师的功 夫贵在循循善诱，并以此来激发学生的上进心。只要我们服 务周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获取新 知，增长才干，不断进步。 总之，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的 科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素质水 平。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教 育事业服务。 一、 学生基本情况分析 我们班共有学生 42人，其中