培训学校教师聘规范全.pdf

word文档仅供参考 教师聘用 第一节 招聘规范 (一）操作流程 (二）附件 1、《人员需求申请表》 2、《应聘申请表》 3、《职业心理测试题》 4、《入职笔试题》 5、《面试参考问题》一 6、《面试参考问题》二 7．《面试评价表》 8、《录用通知书》 9、《员工报到通知书》 10、《保密协议》 11、《试用签约意向书》 12．《专职教师聘用合同》 13、《兼职教师聘用协议书》 14、《兼职教师须知》 15、《员工离职规范》 16、《离职交接表》 17、《解聘通知书》 第二节：高效管理教师的三样武器 word文档仅供参考 word 文档仅供参考 第一节：招聘规范 招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要,保证日常工作顺利开展。 2.满足培训学校未来发展的需要。 招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法,本着以人为本,德才兼备的原 则,保证培训中心人员结构的合理性。 招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管 (一） 操作流程： 一、发布招聘信息 1、选择招聘渠道 1.1 人才交流中心 1.2 招聘洽淡会 1.3 传统媒体(报纸杂志） 1.4 校园招聘 1.5 网络招聘 1.6 员工推荐 1.7 猎头等 2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收费标准。 3、发布招聘广告的注意事项 3.1 提供学校的营业执照复印件 3.2 招聘广告包括的基本内容中心(机构）简介 任职条件： a) 岗位职责 b) 招聘人数 c) 投递简历的联系方式 二、简历筛选 1、淘汰不合格简历,招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历 a) 语言花哨、内容空洞的简历 b) 就业稳定性弱的简历所经历过企业工作时间都很短 c) 前后有矛盾的简历,如自我描述与自我实际工作不符的 d) 待遇要求过高,到职日期不符 word 文档仅供参考 word文档仅供参考 2、筛选剩余合格简历时应关注的方面： a) 学历条件 b) 所学专业与岗位要求是否对口 c) 工作经历年限 d) 相关行业/专业的工作背景 e) 工作业绩介绍 三、面试流程 a)约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。 b)面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘 动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。 面试的方法：如设一次面试,由校长面试；如设两次面试,教学主管负责一面试,校 长主管二面试(或校长与教学主管共同面试） 面试技巧见后附《面试问题》 面试结束后,由面试人填写《面试评价表》。 对特殊的人员进行的面试： 对于需要笔试的岗位,安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位(如中心教员）, 由教学主管安排试讲及听试讲人员,并填写《试讲评价表》。 四、录用流程 给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》 4.1 《录用通知书》 4.2 《新员工报到须知》 五、安置流程 1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品 2、建立员工档案 2.1 《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在 新员工报到时与员工签订。 2.2 《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。 2.3填写《员工登记表》 word文档仅供参考