一年级上册数学资料 20以内的退位减法2｜北京版2019秋.ppt

? 教学目标： ? 1 、学会看情景图，能够收集情景图中的 数学信息，初步懂得从数学的角度提出 问题，并能解决简单的数学问题。 ? 2 、初步感受数学与人类生活的密切联系 。 ? 3 、培养学生积极参与数学学习活动的态 度，在交流中养成倾听他人想法以及尊 重他人与他人合作的良好习惯。 春天来了，小朋友们在老师的组织下去公园参加春游。同学们 仔细观察，看看公园里有什么？ 有 15 个气球， 卖了 9 个。 还有几个？ 我知道 15 - 9= 那等于 几呢？ 15-9=6 可以用什么方法算出 来呢？自己好好想想 15 15 – 9 = 6 一 个 一 个 的 减 方 法 一： 15 - 9 5 10 1 =6 方 法 二： 破十法 方法三： 想：因为： 9 + （ ） = 15 想加法，算减法 6 所以： 15 - 9 = （ ） 6 有几个没 套中？ 我投了 14 个圈， 套中 9 个。 我知道 14 – 9 = 5 ＋ 9 ＝ 14 14 － 9 = 5 14 － 9 = 5 10 4 1 5 10 － 9=1 4 ＋ 1=5 14-9=5 9 加（ ）等于 14 5 算一算。 12 - 9 = 3 说一说你是怎么算出来的？ 12 - 9 = 3 10 2 12 - 9 = 3 1