小学一二年级看图写话三诀窍(写人+写事+写物),实用攻略!.docx

小学一二年级看图写话三诀窍（写人 + 写事 + 写物），实 用攻略！ 1 看 图 写 话 中 容 易 出 现 的 问 题 1.审题不清 一 般 看 图 写 话 题 目 要 求 是 ： 图 上 画 的 是 谁 ？ 在 什 么 地 方 ？ 干 什 么 ？ 请 用 几 句 话 写 下 来 。 孩 子 们 基 本 能 把 前 三 个 问 题 回 答 出 来 ， 但 是 对 “ 几 句 话 ” 这 个 问 题 忽 略 不 计 了 ， 大 部 分 孩 子 都 只 有 一 句 话 ， 写 话 还 停 留 在 一 句 话 的 层 面 上 。 而 题 目 这 里 要 求 的 “ 几 句 话 ” 必 须 是 “ 三 句 话 ” 以 上 才 能 叫 几 句 话 ， 这 就 要 求 孩 子 不 但 会 描 写 图 画 内 容 ，还 要 会 正 确 地 使 用 标 点 符 号 进 行 断 句 。 2.观察能力薄弱 观 察 不 细 致 ， 缺 乏 深 入 的 观 察 。 不 能 发 现 图 中 的 一 些 重 要 信 息 ， 包 括 图 中 各 种 事 物 的 特 点 及 不 同 事 物 之 间 存 在 的 联 系 。 3.学生表达时缺少条理 前 后 内 容 不 连 贯 （ 也 就 是 没 有 顺 序 ） ， 一 句 话 与 一 句 话 之 间 缺 乏 前 后 联 系 （ 句 子 没 有 连 续 性 ） ， 写 话 时 东 拉 西 扯 ， 一 会 儿 写 天 上 ， 一 会 儿 写 地 下 。 这 个 现 象 是 低 段 学 生 在 写 话 过 程 中 普 遍 存 在 的 问 题 ， 也 是 写 话 的 难 点 。 4.不能根据图画内容，进行合理的想象 孩 子 们 只 是 干 巴 巴 地 把 画 面 上 的 景 物 凌 乱 地 写 出 来 ， 没 有 很 好 地 根 据 画 面 进 行 想 象 。 而 这 一 点 对 于 低 段 的 孩 子 很 重 要 ， 因 为 它 是 体 现 孩 子 思 维 能 力 的 一 个 重 要 的 环 节 。 只 有 根 据 画 面 进 行 了 合 理 的 想 象 ， 写 出 画 面 背 后 无 声 的 东 西 ， 才 会 有 话 可 说 。 5.不会正确使用标点符号 有 些 孩 子 写 了 很 大 一 段 话 ， 但 全 文 只 有 末 尾 一 个 标 点 ——句 号 。 还 有 些 孩 子 ， 中 间 会 用 逗 号 ， 但 是 不 会 在 短 文 中 间 用 “ 句 号 、 感 叹 号 。 ” 2 看 图 写 话 写 作 要 求 1. 开 头 空 两 格 。 有 几 幅 图 就 写 几 个 自 然 段 。 2. 第 一 句 要 明 确 写 清 ： 什 么 时 间 、 谁 、 在 哪 儿 、 干 什 么 。 3. 通 过 仔 细 观 察 ，展 开 想 象 ，能 够 写 出 每 幅 图“ 最 重 要 的 情 节 ”，必 须 详 细 写 。 所 谓 “ 详 细 写 ” ， 就 是 能 写 出 人 物 间 的 对 话 ， 图 中 的 人 物 具 体 是 怎 么 做 的 ， 并 能 够 用 上 恰 当 的 动 词 。 别 人 一 看 就 知 道 这 句 话 写 得 就 是 这 幅 图 的 内 容 ， 而 不 是 其 他 图 的 内 容 。 4. 能 正 确 使 用“ ，”“ 。”“ ？ ”“ ！”。能 写 通 顺 的 句 子 ，不 丢 字 ，不 多 字 。 学 过 的 字 必 须 写 字 ， 没 有 学 过 的 字 可 以 写 拼 音 。 看 图 写 话 分 为 写 人 、 写 事 和 写 物 三 类 。 三 类 看 图 写 话 的 解 题 技 巧 为 ： 3 看 图 写 话 写 作 技 巧 一、写人 六 要 素 ： 身 份 、 外 貌 、 动 作 、 性 格 、 语 言 和 看 法 。 1. 描 写 身 份 ： 看 清 楚 图 中 人 是 谁 ， 准 确 判 断 图 中 人 物 的 性 别 、 年 龄 和 身 份 。 如 ： 邻 居 家 的 小 妹 妹 有 三 岁 了 。 描 写 外 貌 ： 从 图 中 人 物 的 身 高 ， 长 相 ， 眼 睛 ， 头 发 ， 穿 着 等 方 面 去 描 写 。 如 ： 头 顶 扎 了 一 个 小 辫 子 ， 胖 乎 乎 的 。 描 写 动 作 ： 确 定 图 中 人 物 在 做 什 么 事 ， 通 过 想 象 展 开 故 事 情 节 。 如 ： 她 走 起 路 来 蹦 蹦 跳 跳 ， 特 别 活 泼 。 4. 描 述 性 格 和 语 言 ： 要 对 图 中 人 物 的 性 格 ， 爱 好 ， 神 态 、 语 言 、 心 理 活 动 进 行 细 致 描 写 ， 图 中 人 物 的 性 格