初中七年级数学导学案同位角、内错角、同旁内角.docx

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第五章相交线与平行线相交线相交线同位角内错角同旁内角学习目标理解同位角内错角同旁内角的概念结合图形识别同位角内错角同旁内角从复杂图形分解为基本图形的过程中体会化繁为简化难为易的化归思想重点已知被截线和截线判断同位角内错角同旁内角难点从图形中识别同位角内错角同旁内角自主学习一知识链接两直线相交形成几个角什么叫对顶角同一平面内三条直线相交交点的个数有哪些情形你能否用图形说明都在都在同的看一看在右图中形成了八个角其中和的都在的和都在都还还分别在的和都还还在的找一找在右图中两个角的位置特征和与相有与和相

第五章相交线与平行线 5?1相交线 5.1.3 相交线同位角、内错角、同旁内角 学习目标:1?理解同位角、内错角、同旁内角的概念; 2?结合图形识别同位角、内错角、同旁内角; 3?从复杂图形分解为基本图形的过程中,体会化繁为简,化难为易的化归思想 重点:已知被截线和截线判断同位角、内错角、同旁内角 难点:从图形中识别同位角、内错角、同旁内角 ZL自主学习 一、知识链接 两直线相交形成几个角?什么叫对顶角? 同一平面内,三条直线相交,交点的个数有哪些情形?你能否用图形说明? E都在EFAB E 都在EF AB C 同 的 (1)看一看:在右图中,形成了八个角,其中/ 4和/8 的 ,都在AB

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