高考的语法试地的题目命地的题目特点及解地的题目技巧.pdf

实用标准文案 高考语法试题命题特点及解题技巧 2014 年高考考纲英语学科是从 2007 年国家实施新课程标准高考以来变化 最大的一次：涉及重大题型改革，这对我国的基础英语教育将产生重大影响和 正面反拨效应。 题型改革具体内容：删除了建国后高考英语历史上延续数十年的“语言知 识运用中的单项填空” （合计15 题，合计 15 分）；而改为“语言知识及应用中 的语法填空” （合计10 题，合计 15 分）。从而完成了从单句型语言知识题向 语篇型语法填空题的转变。 2014 年新课标考纲要求： 在一篇 200 单词左右的语 言材料中留出 10 个空白， 部分空白的后面给出单词的基本形式， 要求考生根据 上下文填写空白处所需的内容（不多于 3 个单词）或所提供单词的正确形式。 语法试题命题特点：据考纲可知，该试题可分为：纯空格试题与给词填空。 10 个空白常常设置 6-7 个纯空格试题，根据试题要求： “按照句子结构的语 法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词”可知，一个空格只能 填一个单词。历年广东卷高考题的答案已经印证了这一点；因此，考生一定切 记不要在纯空格试题中填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词。试题之所 以被称之为“语法填空” ，顾名思义就是考语法，而根据上下文语境推测出要填 哪一个名词、动词、形容词或副词，是完形填空要考查的内容；这四类词同语 法规则关系不大不会出现在语法填空中；因此，在纯空格试题中常常可以填写： 连词、介词、代词 (形容词性物主代词、人称代词、不定代词、指示代词、反身 代词 ) 、冠词以及引导从句的连接词。不过，一些形容词的比较级形式：例如： less, more, most ，much, few ，fewer, fewest 等词以及功能结构性副词：例 如：so, therefore, however 等词是可能在纯空格类题中考查的； 还有倒装句中 的助动词和强调谓语动词的助动词 (do, does, did) ，以及强调结构中的 it 和 that 精彩文档 实用标准文案 等都可能在纯空格题中进行考查，这主要是考查对由“ it is …that …” 引出的 几种从句的的辨析能力。考纲所说的：部分空白的后面给出单词的基本形式， 要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于 3 个单词）或所提供单词 的正确形式。 10 个空白常常设置 3-4 个空格用括号中所给词的适当形式填空； 试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空” ，这个词的“正确形式” ，首先 注意不可以出现所给词以外的其它词；其次根据以往的高考试题答案看出的答 案可以填一个或两个单词但不多于三个单词。 2009 年有两个小题需要填两个单 词 :一个是不定式（ to please ），一个是被动语态 (was informed); 2011 年有一 个小题需要填两个单词 :过去进行时（ was pretending ); 2012 年有一个小题需 要填两个单词 :过去完成时（ had bought); 解题技巧 一：纯空格试题 第一步：浏览短文，掌握大意，并据标点判定出所设题的句子是单句还是 复合句；如果是单句，快速判定出是五种基本句型的哪一种：主谓宾、主系表、 主谓双宾、主谓宾补、主谓状；如果是两个单句，可能存在两种情况：即并列 句与复合句；如此就要根据句意与句子结构确定出是三种复合句中的哪一种或 是哪种并列形式：名词性从句、定语从句还是状语从句或并列、转折及递进； 第二步：无论