新人教版七年级上册初中美术全册教案(教学设计).pdf

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精品文档 用心整理 新人教版七年级上册初中美术 全册教案 《富于创造力的造型艺术》教案 课 型:欣赏 评述 教学目标: 1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系。 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力。 3.培养学生对祖国大好河山的热爱之情,鼓励学生走进生活,走进自然,深切体会艺术与生 活的关系。 教学重难点: 重点:美术作品的产生离不开生活和创造性构思和技巧。 难点:如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术”。 教学准备: 教具准备:多媒体课件及相关图片视频。 学具准备:课本,搜集的图片资料 ,笔和纸。 教学过程: 一、引导阶段: 1、教师朗读毛泽东的诗词《沁园春_雪》,要求学生在头脑中想象诗词中出现的场景。 2、欣赏本课中《江山如此多娇》作品,比较一下和你想象中的景象有何不同? 综合诗词图片,讨论比较异同点。 3、(板书)课题:富有创造力的造型艺术。 二、讲解新课: 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1、分析《江山如此多娇》美术作品的内容,让学生讨论研究作品里面有哪些祖国美景。 总结:美术作品来源于现实生活。 2、教师介绍《江山如此多娇》美术作品的创作背景及创作经历。 中国画。傅抱石、关山月合作。 1959 年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水 画。毛泽东主席亲为题句: “江山如此多娇。”画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新 中国的勃勃生机。整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌:近景是江南青绿山川、苍 松翠石;远景是白雪皑皑的北国风光;中景是连接南北的原野,而长江和黄河则贯穿 整个画面。周总理看了画稿以后,指示说,画面还要画上红太阳,体现“东方红,太 阳升”之意。周总理说: “画上红太阳,也是象征毛主席、共产党的领导。 ” 特敬请毛主席您老人家来挥毫落款。毛主席高兴地笑着又说: ‘好好!’这时周总 理在傍插话说: ‘主席呀,这是万事俱备,只欠东风啦!’毛主席站起来了,傅老忙把 醮饱浓墨的笔,送到毛主席手中。毛主席稍一沉思,便挥毫题上‘江山如此多娇’六 个具有十七帖体又是毛主席自己风格的行草大字。 3、欣赏中国的雪山,云海,日出,长城,山岳等图片,讨论,艺术家是如何让这些景色融 入一体的? 总结:美术作品不是照相写实,是需要作者的创造性构思和独特的表现技巧。 三、作业: 谈一谈自己是怎样理解“富有创造力的造型艺术”的? 收集具有家乡特色的景象,进行创作。 《美术是个大家族》教案 课 型:欣赏 评述 教学目标: 1、让学生了解什么是美术,以及美术的四大门类。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2、让学生在欣赏过程中进一步认识、了解美术的分类,并提高学生的欣赏水平。 3、培养学生欣赏美术作品的能力,并了解不同类别艺术作品的特征和功能。 教学重难点: 重点:什么是美术?美术的门类。 难点:了解不同类别艺术作品的特征和功能。 教学准备: 教具准备:多媒体课件 相关图片视频。 学具准备:课本,搜集的图片资料,笔和纸。 教学过程: 一、引导阶段: 美术门类众多,内容涉及生活的方方面面,欣赏本课内容,了解什么是美术?美术包括 哪些门类? 总结:“美术”指运用一定的物质材料,通过构图、透视、用光等艺术手段,在一定的空间 中塑造直接可视的平面形象或立体形象的艺术。 美术的分类:主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。 广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。 二、讲解新课: 1、多媒体展示各种美术绘画作品图片(如儿童画、素描、中国画、油画、版画、水粉画等 美术绘画作品)提问:什么是绘画?如何分类? 总结:绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科绘画分类: 按照工具材料分类:中国画、油画、版画、素描等种类。 按照表现题材分类:人物画、山水画(风景画)、花鸟画、静物画等画科。 按照功能用途分类:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画、插画等不同体裁。 2、欣赏本课雕塑图片,提问:什么是雕塑?它又是如何分类的哪?

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