六年级英语下册预习单.docx

Unit1 How tall are you 预习提纲（六课时） Unit1A Let's talk 阅读短文，了解短文大致内容。 预习短文中出现的重点词汇，如：tallest（最高的）、both 、meter、dinosaur、taller、than 等。 预习重点句型，如： 问身高：How tall is It?......It is___ meters. 问年龄：How old are you?......I'm___ years old. 形容谁比谁更……用主语+be(am is are)+...er+than+...如我比你更高：I am taller than you. Unit1A Let's learn 预习重点词汇：tall-taller long-longer young-younger old-older 预习重点句型 ①问身高：How tall are you? I'm___ meters. is he? He is__meters. is she? She is___meters. ②问年龄：How old are you? I am___ yesrs old. is he? He is___years old. is She? She is___years old. UNIT1B Let's talk 阅读短文，了解短文大致内容。 预习重点词汇 如：size（尺寸、号码） feet(foot 的复数 双脚) bigger taller heavier kilogrames 等 3、预习重点句型 ①问衣物或鞋子尺码用(What size) are your shoes? My shoes are size... Size+尺码 ②问体重用：(HOW heavy ) are you? ...... I am __ kilogrames. is he?...... He is__ kilogrames. is she?...... She is__ kilogrames. ③理解单词“mine” mine=my+名词 如：Your feet are bigger than mine.（你的脚比我的脚更大） 这里 mine=my+feet 区别：my 后面+名词 mine 后面没有单词。 UNIT1BLet's learn 预习课本中出现的重点词汇。 预习重点句型如：问体重(How heavy) are you? I am __ kilogrames. 谁比谁更…… I am ...than... You are... than... UNIT1 Read and write 阅读短文，理解短文大致内容。 了解文中出现的重点词汇如：get/gets/getting(变得） low-lower（矮、更矮） lower and lower （越来越矮） longer and longer（越来越长） grow（长、生长） becoming（变得） 3、预习并查找有关太阳高低与影子长短变化的关系及规律。 UNIT1 Story time 读故事，理解故事大致内容。 梳理故事中出先的几个人物及特点。 如：zoom zip zebra（斑马） Deer（鹿） Giraffer（长颈鹿） Dog（狗） Hippo（河 马） 3、预习重点词汇：goalkeeper（守门员） have a try（试一试） catch （抓住） neck（脖 子） teamwork（团队工作） guy（家伙） exercellent（极好的） 时间: 2 月 24 学习内容: Unit 2 A Let's talk 预习单 一、初步了解一般过去时 结构: 主语 + 动词过去式 （+过去的时间） 意义: 表示过去时间里已经发生过的动作或状态。 1、动词过去式变化 动词原形——动词过去式 第一种规则变化 clean——cleaned stay—— wash—— watch—— 上面的动词由原形变成过去式都是直接加 ed. 第二种不规则变化 have——had sleep——slept read——read 读音发生变化 see——saw drink——drank 第三种 be 动词的过去式 am/is——was are—— were 2、为什么动词要由原形变成过去式形态？ 就是因为动作发生在过去，一般句子中有表示过去的时间短语. 过去时间短语 last… last week 上周 last year 去年 yesterday 昨天 before 在…以前 3、举例理解。 ?我经常打扫我的房间。I often clean my room. ?我昨天打扫了我的房间。 I cleaned my room yesterday. 或者 Yesterd