教子有方主要事迹.docVIP

　　 　　第一篇、教子有方家庭先进事迹材料 　　教子有方主要事迹 　　这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主平等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦，他们勤俭持家，保护环境。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情，绘就了一幅美好的家庭生活画卷，诠释了家作为爱之港湾的真谛，受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。 　　一、民主平等，和和美美 金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师，爱岗敬业，工作勤恳，文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自200x年两人结婚以来，夫妻二人在工作和生活中互相帮助，互相照顾，民主平等，同甘共苦，在生活中培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。自200x年滕家小宝贝的出生，金老师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住，开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。 二、共同学习，共同进步 金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人，共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位，并且互相鼓励，互相支持，共同学习，在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师，金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。本篇文章来自资料管理下载。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习，通过了普通话二级甲等测试，拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务，受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级教育系统先进工作者、优秀班主任等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习，工作兢兢业业，受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司明星员工、最佳外交形象、福州市第一届十佳报关员等荣誉称号。俗话说军功章里有我的一半也有你的一半，如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤，那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。 三、尊老爱幼、勤俭持家 尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德，这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家，而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家，任劳任怨地照看孙子，接送孩子上学，并负责一切家务活，确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在家操持家务的辛苦，一有放假或空余时间，就会主动帮家里干些难活，累活。201x年间金老师的婆婆的动了两次的眼部手术，金老师都在老人家身边细心照顾。这个家庭里婆媳相互关照，相互理解，婆媳相处的这些年，从没吵过嘴。金老师总是称公公、婆婆为我爸、我妈婆婆也总在邻里、亲戚面前夸我家儿媳好。家庭生活中，他们还提倡节俭，珍惜食物，不乱花钱。为保护环境，他们家庭力行低碳生活手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，随手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行，减少出租车、私家车;分类投放垃圾，废物转化资源等等。金老师一家老小五人良好的生活习惯，精心营造了健康的家庭风气，进一步提高了家庭生活质量。 四、重视教育，科学教子 五、团结邻里，关爱他人 　　第二篇、教子有方事迹材料 　　教子有方主要事迹 　　教子有方事迹材料 　　包钢实验一小一年级11班 王冕家长刘美霞 王冕今年8岁，在包钢实验一小一年级11班上学，在班主任赵老师悉心引导和家长的言传身教中，他一天天茁壮成长为一名优秀的小学生。作为家长，在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，我们只能根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，达到家长、孩子共同成长的目的。我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受，跟大家一起分享。我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。 　　首先，我们和孩子的关系一直都比较融洽。我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。孩子喜欢小动物，家里养了几条小金鱼，我会提醒他给它喂食、换水，培养他的爱心，也培养他的责任感。王冕这孩子个性比较强，做事有自己的主见，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。以前，我有时直接批评指责他，他就不服气，会马上表示反抗，情绪变化较快。后来，经过了这些事，我便采取他容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。有时，我会对他听写得一百分表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，他往往很愿意接受。而且，晚上临睡前是我们的 　　交流时间。灯一熄，我也和他躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，我都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间，往往说了好长时间还想说。他把我们当