2020师德演讲文稿【三篇】.doc

2020 师德讲演稿【三篇】 1、师德师风讲演稿 记住法国作家卢梭说过 : 典范! 典范 ! 没有典范，你永久 不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说 过：要撒播阳光到别人心中， 总得自己心中有阳光。我想， 咱们每个教师的师德就好像这儿的典范和阳光。俗话说，亲 其师，则信其道 ; 信其道，则循其步。喊破喉咙不如做出样 子， 所以说教师是旗号，学生如影随形般地追着走 ; 教师是 路标，学生毫不迟疑地顺着符号前行。 孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。 咱们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的方法再好， 艺术性再强，都是无根之树、无源 之水、无雨之云、无光 之灯! 每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一 态，都明晰而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有 意或无意地进行着现场 的观摩扮演，这便是无声路标的示 范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股翻天覆地般 的内化力。《我国教育报》刊载过 : 北京十杰教师孙维刚被他 的学生称 为思维和魂灵的导师，毕生学习的榜样。考入清 华大学的王一在转为正式党员的报告中谈到了中学的班主 任孙维刚教师时说：咱们的心灵从他的言行中得到了 净化。 咱们酷爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生 ; 咱们良 好的涵养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲热地打 招待 ; 咱们严厉遵守纪律，来自恩师迟 到了便向咱们做检 讨，甚至到教室外面罚站 ; 咱们艰苦朴素，来自恩师一年四 季仅仅两套旧外衣。王一报告中还说：尽管现在我不在孙老 师身旁倾听他的教导， 但他的形象常常闪现在我的脑际。 尤其是当我翻开录音机再次倾听咱们最终一次班会录音时 ?? 师德无价。学子对恩师的跟随，好像云翔而影从。没有什么 比师魂的 阳光更有无量的魅力的了。 没有什么比师行的榜 样更有无比的功用的了。 我身世于教育世家，现在是一名城镇中学的一般教师。 从教至今现已有十个年初，我深深地感到教师的物质日子相 对清贫，但精力日子却无比充分。每逢 看到那一双双渴求 的目光，一张张专心的面庞，忍不住让人身心激动，好像融 入到无比纯洁的情境，生命也因而赢得了艳丽的进步。咱们 的贡献尽管不见什么轰轰烈 烈的豪举，但却是用普通与崇 高的师德之光，照亮了一片纯洁的六合。那深夜窗下不眠的 灯火，作业本上殷红的汗水，讲堂表里淳淳的教导，一点一 滴，潜移默化， 铢积寸累，潜移默化，一朝一夕，教师的 品德品质便在学生心中生根发芽， 开花成果。 正如古诗所云： 随风潜入夜，润物细无声。 常言道，学高为师，德高为范。教育育人，教育者必先 学为人师， 育人者必先行为世范。 师德是教师最重要的本质， 是教师之魂灵。今日，面临全面建造 小康社会的新形势、 新任务，面临课程变革的新标准、新要求，咱们应该进一步 加强师德涵养。首要，咱们要自觉发明教师作业内涵的庄严 与美好。让自己有价值、 有庄严地活着，应成为咱们的职 业态度。只需这样，咱们在喧嚣的花花国际才不至于容易迷 失自己。比方，在面临家长物质上的尊重时，面临市场经济 的遍地诱 惑时，咱们该怎么坚守自己的价值观念，坚持自 己的生活信条呢 ?我想最关键的还是，你是否找到了从事这 个职业的尊严、价值与激动人心的幸福 ?如果找到了，面 对 家长，咱们将成为他们思维上的朋友、育人中的伙伴。只需 这样，朴素而普通的教师日子才会变得充溢才智与品格的挑 战，天天面临的学生在咱们眼中才会每天都 是新的。这就 是教师独有的享用。也只需这样，教师作业才干实在成为令 人敬慕和赋有内涵庄严的作业。第二，咱们要在实在的品德 抵触中完结品德的开展。教师也 是实在日子情境的个别， 在那些杂乱而难以取舍的品德抵触面前，有时侯，要做出正 确的判别很难。但只需这样的实在阅历，才实在检测着咱们 的品德。我只想说， 德是一个人心里对自己的要求，底线 高了，品天然就高。一些失误往往便是由于降低了自己的底 线，只需在实在的阅历中自己与自己对立，师德本质才会有 所进步。第三，咱们要坚持学习，不断丰厚开展自己的精力 国际。师德不是靠讲出来的，而是靠心里国际的丰厚、文明 见识的进步、品格本质的完善。所谓德者，得 也。教师师 德的进步，要害还在于文明、艺术、心思、社会等许多精力 养分的植入。 亲爱的同学们，咱们要以陶行知先生捧一颗心来，不带 半根草去的精力，守住心灵的安静，建造爱岗敬业、爱生如 子的精力家园，不只做为公民服务的教师，而且做让公民满 意的教师，让咱们一同携手尽力吧 ! 2、师德师风讲演稿 敬重的领导、教师们： 咱们好 ! 今日我讲演的标题是《捧着一颗心来，不带半 根草去》。 初为人师时，不知道自己肩上的责任，认为自己便是一 个孩子王。后来，当逐渐融入教师这个人物，才感到自己更 需求的是一颗诚心与挚爱。在孩子们热切的目光中