高中化学课堂跟踪训练海水资源的开发利用及环境保护试题.pdfVIP

海水资源的开发利用及环境保护 1 ．化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法正确的是( ) A ．绿色化学的核心是对环境污染进行综合治理 B ．烟、云、雾在阳光照射下可观察到丁达尔效应 C ．“温室效应”、“酸雨”的形成都与氮氧化合物有关 D ．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路” 解析：选 B 绿色化学的核心指利用化学原理从源头上消除和减少工业生产对环境的污 染，A项错；“温室效应”的形成与CO 有关，C项错；制作光导纤维的原料是SiO ，D项 2 2 错。 2 ．海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能 从海水中获得的是( ) A ．单质溴 B ．单质镁 C ．烧碱 D ．食盐 解析：选D 通入氯气将溴离子氧化为溴单质，是化学变化，故A错误；通过电解熔 融的氯化镁得到镁，是化学变化，故B错误；把从海水中获得的氯化钠配制成饱和食盐水， 然后电解，即得烧碱、氢气和氯气，是化学变化，故C错误；把海水经太阳暴晒，蒸发水 分后即得食盐，不需要化学变化就能够从海水中获得，故D正确。 3 ．下表中解决相对应的环境问题所采取的措施不科学的是( ) 环境问题 措施 A 臭氧空洞 限制氟氯烃类物质的生产量和消耗量 B 酸雨 改变能源结构，减少二氧化硫和氮氧化物的排放量 C 白色污染 回收利用废旧塑料，开发可降解塑料 D 水体富营养化 禁止使用含磷洗衣粉及施用氮肥 解析：选D 氟氯烃是造成臭氧空洞的主要原因；减少二氧化硫、氮氧化物的排放有利 1 于控制酸雨的产生；对废旧塑料回收利用及开发可降解塑料制品均有利于减少白色污染；禁 止施用氮肥不符合农业现状，故D项不科学。 4 ．二氧化碳捕获和封存技术(CCS)是当今化学的前沿技术，下面通过化学反应捕获CO 2 的反应中，原子利用率达到100%的是( ) A ．2Na O ＋2CO ===2NaCO ＋O 2 2 2 2 3 2 B ．NaCO ＋CO ＋H O===2NaHCO 2 3 2 2 3 C ．Ca(ClO) ＋CO ＋H O===CaCO↓＋2HClO 2 2 2 3 点燃 D ．2Mg＋CO =====2MgO＋C 2 解析：选B B项中生成物只有一种，无副产物生成，原子利用率达100%。 5 ．(南京模拟)从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海水制碘的说法， 不正确的是( ) A ．实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌 B ．在含I 的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应 － C ．在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色 D ．在碘水中加入CCl 得到I 的CCl 溶液，该操作为“萃取” 4 2 4 解析：选A 灼烧干海带应在坩埚中进行，而不应在蒸发皿中灼烧海带。 6 ．NaCl是海水中含量最多的盐，除食用外，它还是海洋化学工业原料，下列以NaCl 为原料的产品(或物质)是( ) ①烧碱 ②纯碱 ③金属钠 ④氯气 ⑤盐酸 A ．全部 B ．只有①②③④ C ．只有①②③⑤