2019-2020学年语文S版五年级下册期末考试语文试卷(II)卷.docVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020学年语文S版五年级下册期末考试语文试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 我会给加点的多音字注音。 念佛(____)仿佛(____)宁静(____)宁愿(____) 联系(____)系绳(____)旋转(____)旋风(____) 2 . 看拼音写词语 fēnɡ? qù???? hé? xié???? xīn? kǔ???? shùn? xù??? yuè? mínɡ? rén? jìnɡ? ( )? ( )?? ( )?? ( )?? ( ) shuài? lǐnɡ? zhuān? zhù??? shǎn? shuò??? yīn?? fú??? liáo?? kuò? wú? yín? ( ) ( )?? ( )? ( ) ( ) 3 . 先补充词语,再分类。 ①( )精会神  ②步调从( )   ③丝毫不( )  ④傲慢无( ) ⑤( )奸猥鄙??? ⑥光彩( )目? ⑦冥顽愚( )??? ⑧活( )可爱 (1)把词语补充完整。 (2)分类。(填序号) 褒义词:________________________________________________ 贬义词:________________________________________(填序号) 4 . 根据句意,写出古诗。 1.昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。 _______________________ 2.清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。 _______________________ 3.洛阳的亲朋好友如果向你问起我。 _______________________ 4.就请转告他们:我的心仍如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中。 _______________________ 二、语言表达 5 . 按要求写句子。 1.蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) ________________________________________________________________________ 2.湖面很静。(改为比喻句) ________________________________________________________________________ 3.发生了这样的事,怎能不叫人生气呢?(改为陈述句) ________________________________________________________________________ 4.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(仿写设问句) ________________________________________________________________________ 5.他知道自己做错了,心情很繁重。(修改病句) ________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 课内阅读。 秋天的雨(节选) 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 6 . 照样子,在括号里填上合适的动词。 (藏)气味     (____)房子     (____)松果 7 . 下列可以概括第1自然段的主要内容的词语是( )。 A.百果飘香 B.五谷丰登 C.景色宜人 D.五光十色 8 . 下列对文中画“_____”句子的分析,不正确的一项是( )。 A.用比喻的修辞手法写出了水果的活泼,表达了作者的喜悦心情。 B.这句话把水果的香味看成了顽皮的孩子,似乎在与小朋友捉迷藏,很活 泼。 C.用拟人的修辞手法来写,流露出了作者看到丰收景象后无比喜悦的心情。 D.这句话把水果的气味写得真实可感,意境优美。 9 . 小动物们分别是怎样准备过冬的?用“~~~~~~~”画出相关的句子。 阅读理解 九只鸟(节选) 冰?波 老爷爷住在一个山脚下。 有一天,老爷爷推开门,看

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