部编版小学语文四年级语文有效作业分层练习(拓展)公开课教案.pdfVIP

四年级语文第一单元 学校 班别 姓名 一、比一比，然后选择恰当的词语填空。 观赏 欣赏 玩赏 赞赏 1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽 的山水。 3、大家（ ）着同学们亲手制作的飞机、轮船、汽车模型。 4、这次活动给大家留下了深刻的印象，赢得了大家的（ ）。 二、句式练习 1、照样子写句子。 （1）例：漓江的水真静。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 花坛真漂亮。 （2）溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 （3）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽， 倒映水中。 三．补充诗句，并在诗句后面的括号内写出诗句所描写的季节。 （1）小河才露尖尖角，（ ）。 （ ） （2）孤舟蓑笠翁，（ ）。 （ ） （3）停车坐爱枫林晚，（ ）。 （ ） （4）碧玉妆成一树高，（ ）。 （ ） 南开实验学校有效作业分层练习（拓展） 四年级语文第二单元 学校 班别 姓名 给我一个承诺 故事发生在美国的得克萨斯州。 一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚” 被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这 里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了 小镇上。 事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬 谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别 人有困难的时候，你也要尽力帮助他。” 于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且 每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一 位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候， 少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报， 但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。 爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善 事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心 把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。 1．查字典，填写下表。 查带点的字 应查部首 再查几画 用“√”选解释 一沓美钞 ①量词 （）②多 （） ． ①敬酒（） ②报酬 酬谢 ． （） 2．认真读短文，填空： （1）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指： （2）在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指： （3）当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流 的原因是： （4）文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是 （5）读了这篇文章后，你对“承诺”一词的理解是： 3在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用 横线在文中划出。 南开实验学校有效作业分层练习（拓展） 四年级语文第三单元 学校 班别 姓名 蚂蚁 生物学