天津市高等教育自学考试课程教学大纲.doc

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:竞争法 (2009年4月版) 课程代码:3320 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 天津市高等教育自学考试课程教学大纲 课程名称:竞争法 课程代码:3328 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 该课程是经济法系列课程的一种,是高等教育自学考试法学专业经济法方向(本科)的专业课之一。它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。涉及竞争及竞争法律制度的基本原理、公平竞争法律制度和反不正当竞争法律制度、反垄断立法、竞争法律救济制度。课程内容紧密与市场经济现象和经营者行为相连,是市场管理法的主要内容。在我国大力发展市场经济、进一步完善市场经济制度的时代背景下,本课程的开设更具现实意义。 二、课程设置的目的和要求 设置这门课程的目的是为了帮助学生掌握竞争法律制度体系,研究竞争法的基本原则和规范以及在社会主义市场经济中的作用;了解竞争立法的历史,理解竞争法的本质、内容和形式;了解国内外相关的竞争法律制度发展;培养学生具有分析解决各类有违公平竞争法律规则的案件的能力,能够熟练运用所学专业知识从事法律实务的能力。 1、了解和掌握竞争法的基本概念、基本知识、基本理论。 2、培养和增强公平竞争、反对不正当竞争、维护市场正常经济秩序的法律意识。 3、提高应用所学竞争法知识解决实际法律问题的能力。 4、通过竞争法课程的考试,取得规定的学分和单科合格证书。 三、与本专业其他课程的关系: 《竞争法》是法学专业大学本科学生必修的专业课程。它与法学专业的其它课程有着密切的关系。《法学基础理论》、《宪法学》、《民法学》、《经济法学》、《行政法学》、《商法学》是本课程的基础。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 竞争的一般原理 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解竞争的概念、特征、性质,理解竞争产生的社会经济基础,竞争的类型和功能。 二、考核知识点与考核目标 (一)竞争的概念、特征与性质(次重点) 识记:竞争的概念 理解:竞争的主要特点 对竞争的多视角考察 (二)竞争产生的社会经济基础(次重点) 理解:必须存在必要的社会分工 某种或某类产品有众多的经营者 众多的经营者必须拥有独立的人格和独立的经济利益 统治阶级从立法上承认市场和竞争 (三)竞争的类型(次重点) 理解:微观竞争、宏观竞争和宇观竞争 正当竞争和不正当竞争 (四)竞争的功能(一般) 识记:竞争的积极功能 竞争的消极功能 第二章 竞争法律制度概述 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解竞争法的概念、调整对象,法律体系,理解竞争法地位、作用,竞争法律规则。 二、考核知识点与考核目标 (一)竞争法概述(次重点) 识记:竞争法的含义 理解:竞争法的产生原因 竞争法的调整对象 (二)竞争法的法律体系(一般) 识记:确认、创设竞争条件和竞争环境的法律规范 调整市场竞争关系的实体法规范 调整竞争管理关系的实体法规范 处理竞争关系的程序规范 (三)竞争法律规则(重点) 理解:竞争法律规则的概念与特征 确立竞争法律规则的必要性 竞争法律规则的内容 (四)竞争法的地位和作用(一般) 识记:竞争法的地位 竞争法的作用 第三章 竞争法的历史沿革 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解外国竞争法的产生和发展概况、了解美国、德国、日本及我国台湾竞争法的基本内容,掌握各国竞争法的基本特点。 二、考核知识点与考核目标 (一)外国竞争法的产生和发展概况(一般) 识记:竞争法发展的历史阶段 (二)美国的竞争法(重点) 识记:美国竞争法概况 联邦政府执法机构 法律责任制度 理解:各种反竞争行为的概念和内容 (三)德国的竞争法(次重点) 识记:德国竞争法概述 竞争法的主管机关 理解:各种反竞争行为的概念和内容 (四)日本的竞争法(一般) 识记:日本的《不正当竞争防止法》 不公正行为和不当表示行为 (五)我国竞争法的产生和发展(次重点) 识记:中华人民共和国的竞争法产生、发展的基本情况 我国台湾地区的竞争法律制度的基本内容 国际竞争法律制度 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解《保护工业产权巴黎公约》中有关竞争的规定、欧洲共同体的竞争法律制度,理解世界贸易组织有关竞争的法律制度、理解联合国《控制限制性商业惯例的多边协议的公平原则和规则》的基本内容。 二、考核知识点与考核目标 (一)《保护工业产权巴黎公约》中有关竞争的规定(一般) 识记:《保护工业产权巴黎公约》关于不正当竞争的定义、 《保护工业产权巴黎公约》关于不正当竞争行为的表现形式 《保护工业产权巴黎公约》的救济

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